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(1974) Sachlichkeit, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.
Soziale Rolle und berufliche Sozialisation
Zur berufspädagogischen Verwendung einer soziologischen Kategorie
Wolfgang Lempert
pp. 313-329
Der nachfolgende Aufsatz entstand im Kontext der Vorstudien zum Projekt »Berufspädagogik«, das ich zusammen mit Reinhard Franzke vor einiger Zeit am Berliner Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Angriff genommen habe. In unserem Projekt soll versucht werden, politökonomische, soziologische und sozialpsychologische Theorie-Fragmente zum Zwecke einer kohärenten Analyse verfügbarer Daten über Funktionen und Strukturen des beruflichen Bildungswesens der Bundesrepublik miteinander zu verknüpfen und diese Analyse soweit auszuführen, daß Prioritäten künftiger Reformen und Forschungen rational begründbar werden, die sich gegenwärtig nur mehr oder minder willkürlich festlegen lassen, weil hierfür geeignete systematische und zugleich hinreichend konkrete Konzeptionen vorläufig fehlen.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-663-14323-9_20
Full citation:
Lempert, W. (1974)., Soziale Rolle und berufliche Sozialisation: Zur berufspädagogischen Verwendung einer soziologischen Kategorie, in G. Dux & T. Luckmann (Hrsg.), Sachlichkeit, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 313-329.
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