Guillermo E. Rosado Haddock: Unorthodox Analytic Philosophy

Unorthodox Analytic Philosophy Book Cover Unorthodox Analytic Philosophy
Texts in Philosophy, Volume 27
Guillermo E. Rosado Haddock
College Publications
Paperback £16.00

Reviewed by: Jethro Bravo (UNAM/Husserl-Archiv der Universität zu Köln)

Guillermo E. Rosado de Haddock’s Unorthodox Analytic Philosophy (2018) is a collection of essays and book reviews representative of a Platonist understanding of analytic philosophy. In this sense, it is the counterpart of orthodox empiricist analytic philosophy, whose anti-universalism swings between negation and pragmatic forms of acceptance. In any case, this empiricism cannot be traced back to Gottlob Frege, as Rosado himself insists in this collection.[1]

In fact, the collection is strongly marked by the contentious approach to themes preferred by traditional analytic philosophy, like logic, mathematics and physics. I, as a philosopher formed in the phenomenological tradition founded by Edmund Husserl, was originally attracted to this book out of a hope for a possible critical exchange between both traditions. Alas, no such exchange is found here.

Nevertheless, the book speaks often of Husserl, but from the point of view of his objectivist efforts concerning logic and mathematics. Interesting topics include the simultaneous discovery of the (in Fregean terms) “sense-referent” distinction by both Frege and Husserl, Husserl’s distinction between “state of affairs” and “situations of affairs” (which I guess went unnoticed by many readers of Husserl), Husserl’s understanding of the relation between logic (syntactical) and mathematics (ontological-formal), which foreshadows that of the Boubarki School, or his acceptance of Bernhard Riemann’s views on geometry, who puts him at odds with the more antiquated Frege. He also touches upon Husserl’s notion of analyticity as a development of Bernard Bolzano, as well as Husserl’s very important understanding of mathematical knowledge as coming from a conjoined function between categorial intuition and formalization [as a side note, the treatment of categorial intuition is not so inexistent as Rosado thinks (152), one only has to look into Dieter Lohmar’s texts, who himself is a mathematician grown philosopher, just as Rosado likes to say about Husserl]. All these subjects, not excluding the case of Rudolf Carnap’s “intellectual dishonesty” in relation to Husserl’s ideas, which amounts to a sort of scandal in the philosophical realm, give a very interesting material for any philosopher -not just analytic philosophers.

Of course, the book contains other topics of interest, some of them original contributions from Rosado, like his definition of analyticity, which is strictly tied to his semantic treatment of the analytical-synthetical difference of judgements, or his many refutations of empiricism spread all over different essays. As I find the first one more attractive, I will sketch it out in what follows.

Rosado confronts the “traditional” identification of the following concepts: on the one hand, necessity, a priori and analytic; on the other hand, contingent, a posteriori and synthetic. To do this, he exposes three pairs of contrapositions, namely, necessity and contingency, which he characterizes as a metaphysic distinction, apriori and aposteriori, as an epistemological and analytic and synthetic, as a semantic (57-58). Rosado’s aim is to show in a comparison the inequivalence of the semantic notions with the other two (58), wherein the concept of “analyticity” comes to the fore. Rosado contrasts the definitions of analyticity given by Kant and Husserl. Although Husserl’s definition is regarded as more “solid” (59), it is not assumed. According to Husserl, a statement is analytic if its truth persists even when it is formalized. However, following this definition, some mathematical truths cannot be defined as analytic, e.g. “2 is both even and prime” (59-60). Therefore, Husserl’s notion, which seems to be more syntactical than semantical (60), cannot be followed. On the contrary, Rosado’s definition of analyticity is the following: “A statement is analytic if it is true in a model M and when true in a model M, it is true in any model M* isomorphic to M”, to which he adds the clause that the statement “does not imply or presuppose the existence either of a physical world or of a world of consciousness”. (61). In this sense, the Husserlian definition of “analytical necessity,” which is that of an instantiation of an analytical law, cannot be categorized as analytical. With this definition of analyticity, Rosado “attempts to delimit exactly what distinguishes mathematical statements from other statements” (72).

I think that in this context it is worth looking at the definition of necessity which is almost hidden in Husserl’s work. This definition is not metaphysical, but logical. In his Ideas I, necessity appears as a particularization of a general eidetic state of affairs and it is the correlate of what Husserl calls apodictic consciousness (Hua III/1: 19). On its turn, apodictic consciousness is the certitude that a given state of affairs cannot not-be or, to put it in Husserl’s words, “the intellection, that it is not, is by principle impossible” (96).

In the Logical Investigations, Husserl already exhibits this treatment with an interesting variation. In the third investigation, Husserl says that an objective necessity entails the subjective impossibility of thinking the contrary or, as he also puts it, the pure objective not-being-able-of-being-another-way, that is, necessity, appears according to its essence in the consciousness of apodictic evidence. Then he states that to the objective necessity corresponds a pure law, whereby necessity means to be on the ground of a law (Hua XIX/1: 242-243). We can then state that the comprehension of contingency is the exact opposite to that of necessity. That is, an objective contingency or a contingent object has the characteristic of being-able-to-be-in-another-way and the corresponding non-apodictic consciousness, both in the form of uncertainty and the possibility of thinking the contrary. However, this does not mean that objective contingency is unrelated to law or even that there are no necessary facts. As Husserl states in Ideas I, a contingent-object is limited by various degrees of essential laws and the necessity of existence of consciousness is grounded on an essential generality, through which we can recognize the mentioned subjective-objective characters (Hua III/1: 2; 98). Going beyond Husserl, not the object itself, but its being-contingent is an objective necessity based on the general eidetic law of contingency.

The treatment of the concept of analyticity by Rosado gains meaning in connection with the name he chose for “his philosophical endeavors since the 1970’s,” as an alternative to the term already taken by Karl R. Popper– “critical rationalism” (1). Rosado’s philosophy is analytic (I would not repeat why it is also unorthodox) because it has a strong tendency towards formalism in the sense of logical and mathematical analysis with the only exception being his lesser tendency to discuss physics. He believes that “you cannot do serious philosophy without taking into account the development at least of the three more exact sciences, namely, logic, mathematics and physics, but without committing to or presupposing in any sense the giant meta-dogma of empiricist ideology” (1), that is, that of the inexistence of “universals.”

Now, I think that philosophy does not need to unconditionally consider the latest developments of logic, physics and mathematics. This is clear, insofar as philosophy should not be identified with these specialized and highly technical enterprises. Philosophy’s endeavors can and must have another sense, namely, that of the examination of the fundamental concepts of scientific (in a broad sense that not only includes formal and natural sciences, but also the material eidetic sciences and the rigorous humanities) and everyday knowledge.[2] But this approach must also embrace our practical and emotional understanding in general too.

In fact, this concept of philosophy was present in Husserl since his Habilitationsschrift, which Rosado, in accordance with his Platonic point of view, sees as a “dead born child” (87). However, the most significant aspect of this very early text of Husserl does not lie in his unclear position regarding psychologism [through which, however, we can learn a lot in regard to philosophical thinking and which I would not call “mild psychologism” as Rosado does (87, 147, 162)], but in his use of the psychological analysis to clarify the phenomenal character and the origin of a fundamental concept in mathematics, namely, that of the number. For Husserl, philosophy was from the very beginning of his career a psychological analysis, which searches for the “concrete phenomena” related to a concept and the psychical process through which this concept is obtained, namely, abstraction (Hua XII: 292; 298-299). As Husserl’s analysis shows, this search is also carried out in intuition and by testing conflicting theses. In fact, Husserl’s famous argumentative style of the Prolegomena makes its first appearance in his Habilitationsschrift.

Moreover, the concept of a psychological analysis in Husserl’s Habilitationschrift is clearly distinguished from that of a mathematical, logical or even metaphysical analysis (291-292). In this line of thought, I agree with Rosado’s constant affirmation that Husserl’s logic and mathematical ideas do not lose their validity after the so-called “transcendental turn”.  However, if we have to talk about a “turn” instead of a penetration of former intentions, or, on the other side, of an unchanged validity of logic and mathematics instead of a modification of this same validity by clarification of its phenomenal character and origin such that it cannot stem from logic or mathematics themselves, then this is not so easily dismissed.[3]

Also, the more developed concepts of categorial intuition and formalization as epistemological groundings of mathematics can only be examined through a phenomenological analysis, for they are processes of consciousness. We have here a more advanced case of the clarifying function of Husserlian phenomenology. Nevertheless, this contribution of phenomenology to the understanding of mathematics is not highlighted by Rosado as something that comes from outside mathematics itself, and in fact, outside any “objectifying science”.

In this same sphere of themes, it appears to me that the famous discussion of the Prolegomena presupposes a peculiar attitude of analysis that cannot be understood as pre-phenomenological, as Rosado understands it (150). If we agree with Husserl when he states that the dogmatic scientist does not question the givenness of his objects but just deals with them without further trouble (cf. Hua III/I: 54-55), then the problem of the recognition of universals and the confrontation with logical-psychologism is a problem that originates in the critical or epistemological attitude and its solution demands the clear exercise of reflection and the distinction of the different “data” given to consciousness. I believe that this is not only the true understanding of the discussion in the Prolegomena, but also that this is clearly seen in the study of the origins of this discussion in Husserl’s prior philosophical endeavors. Husserl’s philosophy started as a psychological analysis in the sense of his master, Franz Brentano, and only through the imperfection of this psychology in which there was no clear demarcation between psychological objects and logical objects the critique of psychologism became possible. To put it another way: without the prior reflective attitude towards consciousness and the confusion caused by conflating logical objects with psychological objects, i.e., without psychologism, there is no possibility of distinguishing both spheres of objects or to exercise any critique in relation to the psyche and the logical, which will be in fact missing. And the only way to solve this theoretical conflict is by means of a clear reflective analysis, in which the objects of each side are distinguished as they are given in their different sorts of acts of consciousness. The common idea that Husserl’s phenomenology is a consequence of the critique of psychologism seems to me to be false. In truth, it is the other way around.[4]

I am also not convinced that there is a Platonism of ideas in Husserl, as Rosado thinks (4). It is true that Husserl acknowledged the distinct givenness of ideal objects and that he defended his independence from empirical objects. However, this acknowledgement and defense do not make Husserl a Platonist (not even a structural one). So long as logic and mathematics, to mention two “ideal” sciences, deal with their respective subject matter, the sense and limits of their ideal objects are not in question. But when the epistemological problems start to confuse the mind of the scientist, that is, when he reflects on the relation of his objects with knowledge, then his acquiescence fades away. Now, even when the critical reflection on the mode of givenness of mathematical and logical objects shows that these objects are not to be confused with empirical data, this recognition does not amount to Platonism. On the contrary, their mere givenness, that is, the possibility of having something as “ideal objects” persists as a theoretical problem to be decided within the epistemological-phenomenological attitude. The sheer acceptance of the independent existence of these objects, that is, Platonism, cannot be conceded. On the contrary, just as realism of nature succumbs to the phenomenological analysis, so do Platonic ideas. It should be noted that Husserl was neither a psychologist in his early development, nor a Platonist at any moment of his career.

To conclude, I still would like to point out that although Rosado is well aware that for Husserl, first philosophy meant epistemology in the sense of transcendental phenomenology (145), he tries to downplay this determination by contraposing Husserl’s own definition of logic as first philosophy in his 1908 lectures on old and new logic (143-144). There, Husserl states, in effect, that the new logic is “first philosophy” (Hua M6: 7). Nonetheless, this same logic is understood as a dogmatic-positivist discipline in Formal and Transcendental Logic: logic can only be a truly philosophical logic says Husserl, as if remembering his lectures of 1908, or first philosophy, when it stays true to its original sense, already present in Plato, i.e., to the broader idea that ends in transcendental phenomenology as transcendental logic (Hua XVII: 17 ff.) Here again, the use of such beloved philosophical tags proves itself deceitful, for this enterprise resembles the empiricist’s traditional aim of exposing the origin of concepts in intuition.


Rosado  Haddock, Guillermo E. 2018. Unorthodox Analytic Philosophy. Texts in Philosophy 27. College Publications. Lightning Source: United Kingdom.


II: Die Idee der Phänomenologie. Fünf Vorlesungen. 1950. Hrsg. Walter Biemel. Martinus Nijhoff: Den Haag.

III/1: Ideen zu einer reinen Phänomenologie und phänomenologische Philosophie. Erstes Buch: allgemeine Einführung in die reine Phänomenologie. 1976. Hrsg. Karl Schuhmann. Martinus Nijhoff: Den Haag.

XII: Philosophie der Arithmetik. Mit ergänzenden Texten (1890-1901). 1982. Hrsg. Lothar Eley. Martinus Nijhoff: Den Haag.

XVII: Formale und transzendentale Logik. Versuch einer Kritik der logischen Vernunft. 1974. Hrsg. Paul Janssen. Martinuns Nijhoff: Den Haag.

XIX/1: Logische Untersuchungen. Zweiter Band. Erster Teil. Untersuchungen zur Phänomenologie und Theorie der Erkenntnis. 1984. Hrsg. Ursula Panzer. Martinus Nijhoff: Den Haag.


6: Alte und neue Logik. Vorlesung 1908/1909. 2003. Hrsg. Elisabeth Schuhmann. Springer: Dordrecht.

[1] I want to thank R. Andrew Krema for the review of the English of a penultimate version of this text.

[2] I took the idea of everyday knowledge hearing Dieter Lohmar’s lectures about modern epistemology.

[3] In fact, the problem digs deeper, because with the phenomenological clarification we attain the true understanding of the basic objects of science (cf. Hua XVII: 18 or Hua II: 22) or even of non-scientific attitudes, for example, of the world as being a horizon.

[4] I own this line of thought to an idea shared to me by my teacher and friend Antonio Zirión Quijano, who once conjectured that phenomenology does not comes from the critique of psychologism, but that this very critique indeed presupposes phenomenological analysis. If I have been true to Zirión’s intentions in my present development of his seminal idea, any possible error is of course my responsibility, not his.

Mohammad Shafiei, Ahti-Veikko Pietarinen (Eds.): Peirce and Husserl: Mutual Insights on Logic, Mathematics and Cognition, Springer, 2019

Peirce and Husserl: Mutual Insights on Logic, Mathematics and Cognition Book Cover Peirce and Husserl: Mutual Insights on Logic, Mathematics and Cognition
Logic, Epistemology, and the Unity of Science, Vol. 46
Mohammad Shafiei, Ahti-Veikko Pietarinen (Eds.)
Hardback 103,99 €
VI, 247

Chad Engelland: Heidegger’s Shadow: Kant, Husserl, and the Transcendental Turn

Heidegger's Shadow: Kant, Husserl, and the Transcendental Turn Book Cover Heidegger's Shadow: Kant, Husserl, and the Transcendental Turn
Routledge Studies in Twentieth-Century Philosophy
Chad Engelland

Reviewed by: James Kinkaid (Boston College)

In his WS 1935-36 lecture course on Kant, Heidegger remarks that every philosopher must attempt the impossible task of leaping over his own shadow. In his excellent book Heidegger’s Shadow: Kant, Husserl, and the Transcendental Turn, Chad Engelland persuasively argues that Heidegger’s shadow is transcendental philosophy. Transcendental philosophy, and in particular Heidegger’s Husserlian reading of Kant, serves as a necessary entry point into Heidegger’s thinking, and the unity of Heidegger’s thought between his two masterworks—Being and Time and the Contributions to Philosophy (of the Event)—must be understood in terms of Heidegger’s struggles to free himself of the limitations of the transcendental tradition. A recurring theme of Engelland’s discussion is the “problem of motivation,” that is, the problem of explaining what motivates the turn from mundane experience toward the transcendental “experience of experience” (2).[1] On Engelland’s reading, Heidegger grows dissatisfied with the “Cartesian” appeal to the authenticity of the researcher as a motivation for the transcendental turn, turning in his work of the 30s to an account of the “fundamental dispositions” that motivate philosophy.

There is much to applaud in Engelland’s treatment. Particularly welcome is Engelland’s suggestion that mining the transcendental origins of Heidegger’s thinking may not only resolve stand-offs in the literature on the abiding topic of Heidegger’s long career, but also help us to identify and fill the aporias in Heidegger’s own thinking and thus “find ourselves working as transcendental phenomenologists in the Heideggerian tradition” (4). To this end, Engelland closes the book with some critical reflections on the limitations of Heidegger’s own approach and the promise for creative appropriation of his thought in the future. In the same spirit, after briefly summarizing the central chapters of the book, I will suggest some directions in which I would like to see more philosophical development of some of the positive proposals Engelland puts forward.

After an introductory chapter that situates Engelland’s reading in relation to contemporary Heidegger scholarship and raises the problem of motivation, Engelland traces Heidegger’s development from the “casting” of the shadow in Being and Time (Chapter 1) and Kant and the Problem of Metaphysics (Chapter 2) to his attempts to leap over the shadow in the “revised Kant book” of 1935-36 (Chapter 3) and the Contributions (Chapter 4). A closing chapter reflects upon both the merits and limits of what Engelland calls Heidegger’s ‘affective transcendentalism’.

Engelland begins Chapter 1 by arguing that commentators have failed to distinguish two questions that the Being and Time project seeks to answer: the “preparatory [question] about the timely openness of Dasein” and the “fundamental [question] about the temporal reciprocity of that openness and being” (30). The preparatory question is taken up in the extant part of Being and Time, whereas the fundamental question would have been addressed in the unpublished third division. Engelland claims that Heidegger came to recognize that his transcendental approach to the preparatory question was a necessary, if misleading and transitional, path to his later attempts to answer the fundamental question, which “is not itself adequately stated in transcendental terms” (30). Chapter 1 also offers an interpretation of the “destruction of the history of ontology” envisaged for the second part of the book. Engelland presents the destruction as a corrective to two prejudices: the “logical prejudice” that locates the locus of truth in the judgment and the “mathematical prejudice” that interprets all beings as on-hand (vorhanden) (51-4).

Chapter 2 begins with a helpful tour of the development of Heidegger’s reading of Kant: “In four phases and with reference to Husserl, Heidegger interpreted Kant as first falling short of phenomenology, then approaching phenomenology, then advancing phenomenology, and finally recovering phenomenology” (84). Engelland then argues that Heidegger reads Kant as a “phenomenological collaborator” who “glimpsed that intentionality can happen thanks to the transcendence engendered by the ecstatic-horizonal bringing forth of timeliness” (105). Engelland suggests that we who are working as transcendental phenomenologists today should follow Heidegger’s lead in “returning judgment to givenness” by disclosing “the transcendental ground that makes judgment possible” (105). What is most novel and perhaps unusual about Engelland’s reading is his claim that Heidegger’s reading of Leibniz is the key to understanding the Kantbuch (see Golob’s review for criticism of this claim).

There are two significant omissions in Engelland’s otherwise careful and interesting discussion of the Kantbuch. The first is a lack of any significant discussion of Husserl’s attitude toward Kant. Engelland claims that by Being and Time and especially in the Kantbuch, “[f]or Heidegger, Husserl has been superseded by the phenomenological Kant he made visible” (75). I think a case can be made that Husserl is drawn to precisely that aspect of Kant’s critical philosophy that Heidegger considers the “central core” of the first Critique (KPM 63): the doctrine of the schematism and the transcendental imagination (see Kinkaid, “Phenomenology, Idealism, and the Legacy of Kant”). A thorough account of Husserl’s relation to Kant is surely outside the scope of Engelland’s specific concerns, but it would, I suggest, be important for a full accounting of how new work in transcendental phenomenology should proceed—and in particular, whether and to what extent there is a need to “supersede” Husserl. The second omission is the lack of discussion of the Marburg neo-Kantian reading of Kant. Engelland mentions the contrast between the constructivist tendencies of the neo-Kantians and the “genuine empiricism” that Heidegger adapts from Husserl (71), but another striking feature of the Marburg interpretation that puts it at complete odds with Heidegger’s phenomenological interpretation is the claim that “‘intuition’ no longer remains a cognitive factor which stands across from or is opposed to thinking […] It is thinking […]” (Natorp, “Kant and the Marburg School,” 186). These gaps could be filled, I suggest, by reading the Kantbuch more closely in conjunction with the WS 1927-28 lectures Phenomenological Interpretation of Kant’s Critique of Pure Reason.

In Chapter 3 Engelland examines Heidegger’s revised interpretation of Kant in his WS 1935-36 lectures, which are published as What Is a Thing? Toward Kant’s Doctrine of the Transcendental Principles. This revised reading focuses on the Analytic of Principles, which Heidegger reads as uncovering the “‘context’ (Zusammenhang) in which we can encounter and know things that are genuinely other than ourselves” (148). Heidegger interprets the “context” uncovered by the principles as the “open” or “between” in which intelligibility happens. Though he sees Kant as anticipating this important concept of his Contributions, Heidegger is also critical: “The subjective starting point and the exclusive interest in objectivity mean that, while Kant illumines the open between in which alone judgments are possible, he does not fathom that the open in fact allows humans to be themselves” (149). A more adequate account of the “open between,” Engelland suggests, requires a recognition of the historical and affective character of the context of experience, as well as of its self-concealing nature: “Put in the poetic terms of Heidegger’s later philosophy, we can say that Kant glimpsed world, but missing history, he could not fathom earth” (157-8).

Chapter 4 explores how Heidegger’s being-historical thinking in the Contributions answers the question of what motivates philosophy. In the “first beginning,” philosophy was motivated by the fundamental disposition (Grundstimmung) of wonder, but “[c]uriously, wonder carries within itself the seeds of its own dissolution” (181). This is because, by disclosing entities, wonder covers over the self-withdrawing space or clearing in which entities come to presence. Heidegger thus calls for an “other beginning” motivated by a fundamental disposition comprised of terror, awe, intimating, and reservedness (192-3). Heidegger’s narrative about the history of being, Engelland explains, is his attempt to awaken the fundamental disposition that discloses the “between” that “is richer than transcendental philosophy could fathom” (198).

In the closing chapter Engelland praises Heidegger for his “post-subjective” “affective transcendentalism” while leveling three criticisms. First, Engelland argues that Heidegger is a mere theoretician rather than a philosopher. By this Engelland means that Heidegger is concerned throughout his career solely with the transcendental theme of the grounds of experience, rather than with questions concerning the examined life. One upshot of this limitation, Engelland argues, is that Heidegger’s many personal failings are irrelevant to the interpretation of his thought. Second, Engelland finds Heidegger’s narrative about the history of being to be dogmatic and unnecessary to motivate transcendental philosophy. Pointing to his own earlier work on ostension, Engelland suggests that “the manifestation of the body in ostensive acts or the difference in presentation between an actor on stage and in real life” may function like Heidegger’s famous description of tool breakdown to motivate reflection on “the play of presence and absence at work in all our experience” (238). Third, Engelland finds Heidegger’s later tendency to speak of the clearing in anthropomorphic terms unnecessarily mystifying.

Having completed a summary of the rich contents of Engelland’s book, let me now turn to some criticisms, requests for clarification, and directions for future research into the promise of transcendental phenomenology in a Heideggerian style. I wholeheartedly agree with Engelland concerning the continued philosophical significance of transcendental phenomenology, but I think this significance comes out most forcefully when emphasis is placed on the relationship between transcendental phenomenology and metaphysics. As I read Being and Time, Heidegger is centrally concerned with what makes a priori knowledge—in particular the a priori sciences that Husserl calls ‘formal’ and ‘regional’ or ‘material’ ontology—possible. Consider how Heidegger describes his inquiry into being and its meaning:

The question of being aims therefore at ascertaining the a priori conditions not only for the possibility of the sciences which examine entities as entities of such and such a type […] but also for the possibility of those ontologies themselves which are prior to the ontical sciences and provide their foundation. Basically, all ontology, no matter how rich and firmly compacted a system of categories it has at its disposal, remains blind and perverted from its ownmost aim, if it has not first adequately clarified the meaning of being, and conceived this clarification as its fundamental task. (BT 31)

On the one hand, an inquiry into being involves the development of regional ontologies, i.e., accounts of the natures or essences of entities that fall into highly natural kinds and comprise the subject matters of the natural, mathematical, and social sciences. The central question of Being and Time, however, is the question of how that is possible—how ontological knowledge is possible. Answering this deeper question—the question of the meaning of being—requires an ontology of the ontological questioner, i.e., a “fundamental ontology.” Similarly, Heidegger reads the first Critique as “laying […] the ground for metaphysics” through an “ontological analytic of the finite essence of human beings” (KPM 1).

One interesting upshot of reading Being and Time as an account of how a priori knowledge is possible is that it sheds light on Heidegger’s notion of the clearing (die Lichtung). Die Lichtung is clearly meant (in Being and Time) to have resonances of Descartes’s lumen naturale and Augustinian divine illumination. (See Capobianco, Engaging Heidegger, Chapter 5 for a discussion of Heidegger’s shift away from understanding die Lichtung in terms of light.) Both of these concepts are meant to explain how a priori knowledge is possible, and both appeal to a divine guarantee of that knowledge. For Heidegger, “[t]o say that it is ‘illuminated’ means that as being-in-the-world it is cleared in itself, not through any other entity, but in such a way that it is itself the clearing (BT 171). Heidegger’s suggestion here seems to be that skepticism about a priori knowledge is put to rest by an adequate ontology of Dasein. This is an intriguing suggestion, which would require much more space to develop in a plausible way than I have here. This way of understanding Heidegger’s transcendental aspirations, though, has a number of ramifications.

First, it would allow us to make a powerful case for the continued philosophical relevance of transcendental phenomenology. In recent years there has been a surge in interest within analytic philosophy in metametaphysical questions about the substantivity and methodology of metaphysics. One important question concerns modal epistemology: metaphysicians often claim knowledge of possibility, impossibility, necessity, and essence, and there is a growing body of literature on how such knowledge is possible (see Tahko, Chapter 7 for a survey). Husserl and Heidegger’s writings are also rife with claims to modal knowledge, and I suggest a central task of both of their brands of phenomenology is to vindicate such claims. If this is right, it opens up room for a productive discussion between transcendental phenomenologists and analytic metaphysicians.

Second, this reading of the role of transcendental philosophy has the advantage of answering Engelland’s “problem of motivation.” Metaphysics has long between the target of suspicion and abuse by Humeans and Carnapians, giving the likes of Kant and David Lewis plenty of motivation for defending it (albeit in very different ways). Indeed, this reading explains Heidegger’s attraction to Kant, whose primary goal in the first Critique and Prolegomena was to put metaphysics on the secure path of a science. It is suggestive that Husserl explicitly identifies the subject matter of material ontology with synthetic a priori truths. This reading raises an important interpretive question: if Husserl and Heidegger are, like Kant, interested in putting metaphysics on the secure path of a science, do they also follow him in holding that the “proud name of an ontology […] must give way to the modest one of a mere analytic of the pure understanding” (A247/B303)?

I agree with Engelland, then, in giving pride of place to the transcendental aspects of Heidegger’s thought, but I think a shift in emphasis toward the connection between transcendental philosophy and metaphysics would bring out its most promising aspects. This is not to say that Engelland doesn’t recognize this thread of Heidegger’s thought at all; he repeatedly and approvingly cites, for example, Heidegger’s praise of Husserl’s non-constructive, intuitive conception of the a priori (BT 75n). The importance of Heidegger’s metametaphysical project is obscured, however, by a lack of clarity about the meaning of some of Heidegger’s terminology, especially Sein.

In the introductory chapter, Engelland discusses the debate between Thomas Sheehan and Richard Capobianco over the topic of Heidegger’s Seinsfrage: “for Sheehan, the lasting topic is the finitude of human existence as that which makes meaning possible; for Capobianco, the lasting topic is the manifestation of being” (6). Though Engelland does not endorse either position outright, he does seem to foreclose an interpretation on which Sein means, well, being. In Being and Time and surrounding works, Heidegger distinguishes the following senses of ‘being’: that-being, essence, and such-being. On my reading, the early Heidegger uses ‘being’ in a wholly traditional sense; where he disagrees with the tradition is in his substantive critiques of previous category schemes and accounts of the essence of the human person. Relying on an interpretation on which talk of being is really talk about meaning or manifestation, I submit, covers up the promising connection between Heidegger’s transcendentalism and metaphysics.

Getting clearer on what ‘being’ means would also substantially enrich Engelland’s discussion of realism. In the final chapter, Engelland criticizes Taylor Carman’s view that Heidegger is an ontic realist and an ontological idealist. Carman defines ‘ontic realism’ as “the claim that occurrent entities exist and have a determinate spatiotemporal structure independently of us and our understanding of them” (Heidegger’s Analytic, 157). Engelland accepts ontic realism but rejects ontological idealism, the claim that being depends on Dasein:

Yes, “there is” no being independent of Dasein, but that does not make being into a projection of Dasein; rather Dasein only is thanks to the affectivity of being […] Realism about entities entails     realism about the context for interpretation. The meaning of being is not some thing independent of entities; it is the domain in   which we meet with them. The domain and the entities can be distinguished but not separated

Engelland here alludes to an infamous passage that has been enlisted in support of two ways of interpreting Being and Time: (1) interpretations on which Sein means Sinn and (2) Blattner’s temporal idealist interpretation.

Of course only as long as Dasein is [] ‘is there’ [gibt es] being. When Dasein does not exist, ‘independence’ ‘is’ not either, nor ‘is’ the ‘in-itself’. In such a case this sort of thing can be neither understood nor not understood. In such a case even entities within-the-world can neither be discovered nor lie hidden. In such a case it cannot be said that entities are, nor can it be said that they are not. But now, as long as there is an understanding of being and therefore an understanding of presence-at-hand, it can be said that in this case entities will still continue to be. (BT 255)

Engelland’s passing endorsement of a realist reading would benefit from dwelling longer on this puzzling passage. If I’m right that ‘being’ means that-being, essence, and such-being, it’s hard to see how this passage is even compatible with ontic realism. One strategy for taking the anti-realist bite out of the passage is suggested by Sacha Golob: “it should be read with the stress on the phrase ‘“gibt es Sein’” (Freedom, Concepts and Normativity, 177). In other words, Heidegger is making a substantive claim about the conditions for having being given. That is, he is gesturing toward an analysis of how a priori ontological knowledge, understood on the model of Husserl’s “genuine empiricism,” is possible (see Kinkaid, “Phenomenology, Idealism, and the Legacy of Kant,” 609-11).

In general, I’d like to hear more about how Engelland understands the relations between being, the meaning of being, and the domain of intelligibility. I’d like to hear more, too, about how he understands Heidegger’s praise of idealism in Being and Time: “If what the term ‘idealism’ says, amounts to the understanding that being can never be explained by entities but is already that which is ‘transcendental’ for every entity, then idealism affords the only correct possibility for a philosophical problematic” (BT 251). I agree with Engelland that Heidegger is a realist, but absent clarification about how he understands ‘realism’, ‘idealism’, and ‘being’, it’s not clear to me what this agreement amounts to. Is Heidegger a metaphysical realist, as Lafont and Carman deny he is (see Lafont, “Hermeneutics,” 269 and Carman, Heidegger’s Analytic, 166)? How does his position relate to Husserl’s brand of transcendental idealism or analytic anti-realists like Hilary Putnam? Is there any interesting sense in which Heidegger is a relativist (see Lafont, “Hermeneutics” versus Golob, “Was Heidegger a Relativist?” and McManus, “Heidegger and the Supposition of a Single, Objective World”)? A full-blown defense of a realist interpretation of Heidegger would need to answer these and other questions.

As a reader sympathetic to Heidegger’s Being and Time project, I find myself unpersuaded of the need to make the “post-subjective turn” Engelland praises. Similarly, Golob urges Engelland to take up a more critical stance with respect to Heidegger’s claims about the open: “What exactly is this deeper sense that the tradition has missed?” (review of Heidegger’s Shadow). As I read it, Being and Time is already as “post-subjective” as we need to get. That is, Being and Time articulates a compelling picture of human persons as constitutively dependent on a holistic and historically contingent network of social kinds, roles, and institutions. As Engelland notes, Heidegger criticizes Husserl in his SS 1925 lectures for a failure to clarify the mode of being of the subject (33). Doing so requires an analysis of the structure of being-in-the-world. Now the world, understood as a referential totality of significance, stands in interesting relations of dependence with Dasein. On the one hand, there clearly would not be a world, in Heidegger’s sense of the word, without Dasein. But the world also has a kind of independence from Dasein. Consider an economy, for instance. Economies depend for their existence and nature on human beings, but once established, they take on a life of their own. Economic facts have a kind of objectivity, which is why social scientists can be wrong about or discover economic facts and I cannot through sheer force of will increase the balance of my bank account (though willing a decrease is no trouble at all). Furthermore, the existential possibilities for being a self available to a person depend on a world: what it is to be a stockbroker or an economist, say, depends on the existence and nature of economies. Finally, what existential possibilities are open to me is a historical matter: “I cannot now be a samurai since the necessary web of goals, tools and dispositions of other agents no longer exist” (Golob, Freedom, Concepts and Normativity, 217).

What is missing in this account? Engelland suggests that this early account places too much emphasis on projection at the expense of thrownness, is too ahistorical, and misses the phenomenon Heidegger calls ‘earth’. I can’t evaluate each of these charges in detail here, but one point worth noting is the importance of a kind of historical reflection in the early work. Ontology is supposed to be guided by our “vague understanding of being,” but that understanding is “infiltrated with traditional theories and opinions about being” (BT 25). Rooting out the distortive effects of this infiltration, I suggest, requires not only a destruction of the history of ontology (which Engelland skillfully discusses in Chapter 1), but also attention to non-philosophical ways in which Dasein expresses itself. Think here of Heidegger’s early interests in Paul and Augustine, his remarks about ethnology and myth (BT 76 and the review of Cassirer’s Mythical Thought), the fable of Cura in BT §42, and the analysis of the existential content of the concept of original sin (BT 354n and “Phenomenology and Theology”). This element of Heidegger’s method has both interpretive and philosophical significance. On the one hand, interpreters have long worried that Being and Time is, as Karl Löwith claimed, a “disguised theology,” which has been taken to undermine its transcendental ambitions (see Kisiel, Genesis, 423 and Philipse, Heidegger’s Philosophy of Being). On the other hand, the suggestion that transcendental philosophy needs this kind of historical corrective is a ripe topic for future research.

Heidegger’s later affective and historical thought is supposed to be a deepening of “the phenomenological task […] to undermine prejudice and recover the breadth of experience” (224). We need Heidegger’s later thought today, Engelland argues, because “[t]he contemporary intellectual landscape remains dominated by the mathematical prejudice” (207). I have two worries about the claim that the contemporary intellectual landscape is dominated by this prejudice. First, the contemporary intellectual landscape is not as monolithic as Engelland’s comment suggests, and I would at least like to see some representative examples of the mathematical prejudice from contemporary philosophy. Second, the mathematical prejudice seems to pick out two distinct worries, the conflation of which, I suggest, creates an illusion of more continuity between Heidegger’s early and late work than is really there. On the one hand, the mathematical prejudice may be the tendency to interpret all entities, including artifacts and persons, as on-hand. More needs to be said about what Vorhandenheit means (see McManus, Measure of Truth, 53-6 for a discussion of some interpretive difficulties); even assuming we have a firm grasp on the concept, what resistance to the mathematical prejudice in this first sense requires is a more sophisticated ontology—one that does justice not only to natural kinds but also social kinds. On the other hand, the mathematical prejudice may be the tendency to interpret nature as something to be mastered, to overlook the meaning of ordinary objects, and so on. On the first reading, the mathematical prejudice is primarily a theoretical error; on the second, it’s an evaluative error. Now Heidegger certainly sees some connection between these two errors, but that connection surely falls short of entailment. Moreover, it seems to me that Heidegger’s attempts to awaken a new fundamental disposition serve primarily to combat the second kind of error. If this is right, though, it is highly misleading to represent Heidegger’s entire career of thought as answering one question, the Seinsfrage.

This last suggestion surely contradicts Heidegger’s own pronouncements about the path of his thought. It seems to me, however, that commentators need to balance two, perhaps competing, hermeneutic principles when interpreting Heidegger’s staggering body of work. Interpretations like Engelland’s and Sheehan’s have the merit of respecting Heidegger’s claims to continuity, while my interpretation runs the risk of being uncharitable by accusing Heidegger of changing the subject while misleadingly calling it by the same name. Nevertheless, it seems to me that Heidegger’s attempt to bring experience to greater givenness is serving very different ends in the early and late work: in the early work, to show how ontology is possible, and in the late work, to evoke a new fundamental disposition in the face of the threat of nihilism. If this is right, I remain unconvinced that we need to follow Heidegger’s way in order to get the most out of the transcendental elements of his early thought.

These worries and requests for clarification should not be taken to detract from what Engelland has accomplished in Heidegger’s Shadow. The book is clearly written and carefully researched, drawing on an enormous swath of Heidegger’s Gesamtausgabe. Like Engelland, I believe the tradition of transcendental phenomenology contains philosophical riches that are yet to be fully mined; the foregoing challenges come from someone who, like Engelland, stands in Heidegger’s shadow but seeks to go beyond him. While my assessment of what is most worth preserving in Heidegger’s thought surely differs from Engelland’s, he has done a great service to scholarship by attempting the daunting task of motivating a way into Heidegger’s huge body of at once fascinating and frustrating thought.[2]


Capobianco, Richard M. 2011. Engaging Heidegger. Toronto: University of Toronto Press.

Carman, Taylor. 2007. Heidegger’s Analytic: Interpretation, Discourse and Authenticity in Being and Time. Cambridge: Cambridge University Press.

Engelland, Chad. 2017. Heidegger’s Shadow: Kant, Husserl, and the Transcendental Turn. New York: Routledge.

Golob, Sacha. 2014. Heidegger on Freedom, Concepts and Normativity. Cambridge: Cambridge University Press.

Golob, Sacha. 2017. Review of Heidegger’s Shadow: Kant, Husserl, and the Transcendental Turn by Chad Engelland, Notre Dame Philosophical Reviews:

Golob, Sacha. 2019. “Was Heidegger a Relativist?” In The Emergence of Relativism: German Thought from the Enlightenment to National Socialism, edited by Martin Kusch, Katherina Kinzel, Johannes Steizinger, and Niels Wildschut, 181-95. New York: Routledge.

Heidegger, Martin. 1962. Being and Time [BT]. Translated by John Macquarrie and Edward Robinson. Oxford: Blackwell Publishers Ltd.

Heidegger, Martin. 1997. Kant and the Problem of Metaphysics [KPM]. Translated by Richard Taft. Bloomington: Indiana University Press.

Heidegger, Martin. 1998. “Phenomenology and Theology.” Translated by James G. Hart and John C. Maraldo. In Pathmarks, edited by William McNeill, 39-62. Cambridge: Cambridge University Press.

Kant, Immanuel. 1998. Critique of Pure Reason. Translated and edited by Paul Guyer and Allen W. Wood. Cambridge: Cambridge University Press.

Kinkaid, James. 2019. “Phenomenology, Idealism, and the Legacy of Kant.” British Journal for the History of  Philosophy 27: (3): 593-614.

Kisiel, Theodore. 1993. The Genesis of Heidegger’s Being and Time. Berkeley: University of California Press.

Lafont, Cristina. 2005. “Hermeneutics.” In A Companion to Heidegger, edited by Hubert Dreyfus and Mark Wrathall, 265-84. Malden: Blackwell Publishing Ltd.

McManus, Denis. 2012. Heidegger and the Measure of Truth. Oxford: Oxford University Press.

McManus, Denis. 2012. “Heidegger and the Supposition of a Single, Objective World.” European Journal of  Philosophy 23 (2): 195-220.

Natorp, Paul. 2015. “Kant and the Marburg School.” In The Neo-Kantian Reader, edited by Sebastian Luft, 180-97. New York: Routledge.

Philipse, Herman. 1998. Heidegger’s Philosophy of Being: A Critical Interpretation. Princeton: Princeton University Press.

Tahko, Tuomas E. 2015. An Introduction to Metametaphysics. Cambridge: Cambridge University Press.

[1] Parenthetical citations refer to Engelland, Heidegger’s Shadow unless indicated otherwise.

[2] Thanks to Dan Dahlstrom, Emma Jerndal, and Eden Kinkaid for helpful comments and discussion.

Antonio Cimino, Cees Leijenhorst (Eds.): Phenomenology and Experience: New Perspectives

Phenomenology and Experience: New Perspectives Book Cover Phenomenology and Experience: New Perspectives
Studies in Contemporary Phenomenology, Volume: 18
Antonio Cimino, Cees Leijenhorst (Eds.)
Hardback €135.00, $162.00
x, 204

Reviewed by: Heath Williams (Sun Yat-sen University)

A series of variegated contributions to the development of the concept of experience. Thought provoking and refreshingly interesting, with some exceedingly high-quality scholarship. There is scant space here to do justice to all the topics, so I’ll touch on a few highlights and critique one low-point.

Emmanuel Alloa: What is Diaphenomenology? A Sketch

Alloa argues that we ought to take a nuanced understanding of the notion of returning to the things themselves; just because Husserl states he can return to things themselves and therefore operate only within the realm of pure experience which is given to us in intuition, this shouldn’t be taken to mean that phenomenology has immediate access to the pure unadulterated stuff that experience is made of, nor should we assume that this stuff originates from consciousness. Alloa argues that phenomenology ought to be diaphenomenology: which rests on the core claims that what appears in experience (the phenomena) always “appears through [dia] something else” (12); diaphenomenology is, purportedly, the terminus of the development of phenomenology.

Alloa observes an aporia which begins from the observation that, for Husserl, the things themselves are given in intuition via a direct relation to an individual. Alloa then points out that such individuals, however, always appear as more than what they are because they are meant. “When something appears, it appears as something, and this appearing as something is what gives the appearance its very meaning” (17). For Husserl, the structuring function of intentionality allows experience to go beyond the perceptually given sense data and intend a meaningful object. Even though things are given directly, consciousness must do some of the work to allow individuals to appear ‘directly’ (i.e. be meant) in the first place. Alloa argues that, to account for how this is possible, Husserl’s analysis that begins with the things themselves inevitably ends up granting consciousness and the ego a wider role in the bestowal of sense than a phenomenological analysis allows.

Alloa argues that every way through the reduction leads to the same antimony between mediacy and appearance. The way through the lifeworld brings us only to the backdrop on which things appear, the way through the lived body leads only to that via which I experience the world. Thus, Alloa arrives at his central conclusion: “While Husserlian phenomenology sets off as an exclusion of all mediations, the very return to the things themselves forces him to take mediations into account” (24). Alloa’s analysis suggests an inevitability about this conclusion.

What is meaningful can only appear in a medium which can allow sense to be bestowed on it, a medium itself stripped of meaning. Thus, Alloa argues that we ought to adopt a diaphenomenological perspective which examines the mediums through which things appear.

This article presents a precise capitulation of a very important position within the landscape of contemporary phenomenology. It explains how Alloa’s position develops as a response to Husserl’s as much as via a reading of Merleau-Ponty (in Alloa 2017). But of course, one can ask what one asks of any reading of Husserl: which Husserl are you criticising? Alloa’s article explains how to avoid some of the pitfalls of the path taken by the transcendental and egological Husserl of Ideas 1 and Cartesian Meditations, yet many of Alloa’s suggestions concerning the development of a phenomenology of sensory medium would not contradict the Husserl of Ideas 2 (wherein we find the concrete analysis of sensation) and particularly Husserl’s suggestion, found in Ideas 3, that we ought to develop a somatological science. I found myself wondering whether these Husserlian works weren’t more in line with the method that Alloa is proposing.

This essay is mainly a theoretical piece which suggests how we might avoid the pitfalls of a particular path of analysis by practicing another, and in this regard the case is clear and compelling. However, it is very difficult to assess Alloa’s proposal without seeing exactly how the project of diaphenomenology might be put to practice in some concrete analyses, and how these analyses might differ from non-diaphenomenological ones. Perhaps I am asking to ‘brutish’ a question, and one that belies a lack of imagination or comprehension, but I struggled to understand how a standard Husserlian analysis would differ, precisely, from the sort of analyses Alloa has in mind.  What exactly does it mean to focus on the medium through which something appears instead of the thing itself, especially given that Alloa insists that the latter amounts to the former anyway?  A couple of examples wouldn’t go astray, but perhaps they are forthcoming in future works (his or others); I certainly hope so, as the last thing phenomenology needs is another theoretical banknote which is never cashed out in small change.

Bernardo Ainbinder: Transcendental Experience

Ainbinder begins by pointing out that transcendental conditions cannot be experienced (or else they would lie within the empirical field), and so the adherence to the principle of all principles conflicts with phenomenology’s transcendental aspirations. Ainbinder proposes that a solution is that the transcendental be considered “the multi-layered network of norms that govern our evidentiary practices” (33).

Points out that Husserl thought that normativity governed even our perceptual experiences, considering the noema an organising principle which governs object perception. We might, for example, fear that we are mistaken about the colour of an object. Under such circumstances, we might put our glasses on to view it better, view it under better light, or from different angles. We may conclude that the object is not as we thought, that it is orange instead of red. However, the colour of the object itself in this scenario serves as a sort of objective standard–an optimum. This optimum is judged against my physical state (my sore eyes) and the state of the world (the lighting and my position). Thus, the noema is a landmark that facilitates perceptual normativity.

This “normative network is the essential structure of experience” (37); it determines what is the case, what only seems to be the case, and on what basis we may correctly make judgements about the world. Thus, the analysis of everyday experience reveals the transcendental conditions of that experience. This is a hallmark characteristic of phenomenology’s transcendentalism: we do not ask transcendental questions “in order to arrive at a better understanding of the world… but rather to find legitimation for the pretences involved in such experience” (38). It also reveals that, the question isn’t how we can impose ‘oughts’ upon a neutral sensory experience, but how experience itself is already riddled with oughts–already normative through and through.

Thus, truth or ‘evidence’ is a transcendental ground towards which all experience tends. Truth is the “basis for any assessment” based in experience (41). This leads to Husserl’s idiomatic epistemological approach to practical and ethical life: “the disclosure of truth is to be seen as a part of an overall conception of rationality as an ideal for human life” (42). Thus, experience is normative, and this provides an ethical demand to behave rationally in our practical lives, but because experience and normativity are dialectical, rationality is tendentious, iterative, open to revision, and a matter of exercising our autonomy and freedom to look more closely (sometimes literally) and revise our beliefs.

So, we can access the transcendental field when “we make the rules that govern our processes of revising our position-takings in the future course of our experience explicit” (43). The final question concerns just how claims about this field might be justified.

Ainbinder shows that it is because the course of practical and ethical experience challenges not only what exists in the world but our own so-called ‘rational credentials’ as perceivers that we gravitate towards a transcendental inquiry into the conditions of truth. Ainbinder certainly explains why we are motivated toward transcendental inquiry, and that such an inquiry could never be satisfied via empirical investigation alone, but not sure if he has answered whether such an inquiry can be justified. How could we possibly judge whether such an account was correct? Surely, if truth is that into which we inquire, we would now need some account of the meta-criterion of the correctness of this inquiry, one which, if non-circular, doesn’t refer to truth as ground or standard. It is these sorts of ‘problems of the criterion’ that have motivated anti-foundationalism and anti-transcendentalism in the analytic and pragmatic traditions.

Lorenzo Girardi: Experience and Unity in Husserl’s Solution to the Crisis

This work demonstrates an expertise in the Crisis, Husserl’s overarching project, and secondary Husserlian literature. Girardi provides a lucid overview of Husserl’s two crises:

1) The idealisation of the lifeworld by the natural sciences.

2) The loss of the capability of the human sciences (and philosophy) to provide a rational basis for culture and society.

Girardi shows that Husserl’s solution to both problems lies in the metaphysical ideal of a perfectly ordered, rational, and complete system of science.

This ideal runs into conflict with the conception of the lifeworld, which is not exclusively nor even preeminently a perceptual world of spatial things but also cultural. However, the cultural lifeworld is too pluralistic to ever found Husserl’s rational ideal. The only all-pervasive and common notion that might found an ideal rational science is the pregiven lifeworld as backdrop or horizon for all experience. This shift from situated cultural world to universal horizon is realised via an incessant and progressive “double move of critique and rationalisation” (89).

So, Husserl’s ideal of completed science progresses via critique from individual cultural worlds towards a unified and hence singular conception of the world. But, as Girardi points out, this ideal belies a kind of intellectual chauvinism: after all, there “might be equally different, equally rational ways the world can take shape without these ways converging on each other” (90). Girardi argues that Husserl’s unificationism shows that he has made a category mistake and confused the lifeworld as horizon, which would by definition imply an open endedness, with the lifeworld as an object, which could at least in principle be brought to a (unified) state of completion (91). Objects are poles of identity which have an internal horizon; a lawlike givenness dictated by a correspondence with an object. The external horizon (the world), on the other hand, has no such object to determine it and this has no guarantee of ultimate coherence; it “operates according to a potential infinity” (93). Thus, in confusing external and internal horizonality, Husserl attributes a potential unity to the latter which is not within its nature to afford.

So, realising a universal science seems impossible. Girardi ends with the rather startling suggestion that for Husserl the possibility of realising a purely rational science is a matter of faith which is justifiable only from the perspective of practical reason; it is the sort of faith that there are practical reasons for holding. Girardi hits on the fact that there is an optimistic rationalism in Husserl’s philosophy which can’t ever really be grounded. For Husserl, this optimism was a matter of faith which prevented the encroachment of the sort of philosophical hopelessness and meaninglessness that pervades, for example, the anti-rationalist philosophy of Nietzsche or the existential philosophy of Sartre.

Genki Uemura & Alessandro Salice: Motives in Experience: Pfänder, Geiger, and Stein

This article aims to delineate three theories of motivation. This topic is certainly interesting and important. Unfortunately, much of the analysis in this article was confusing at key points and would’ve benefited from another round of review.

One of the strong parts of the article is the exposition of Pfänder’s account, the first stage of which is mentally noticing, in an interrogatory way, a stimulus (i.e. the cold of a room). Secondly, receiving an answer or demand to our interrogation: we know what we want to do in response to the stimulus (which may or may not convert to decision to act yet). Finally, I respond or rely on the answer and move into decision and action, and therefore develop a motive. The demand the cold air provided as a response to my interrogation of a stimulus becomes a motive as I rely on it and make the decision to leave the room. It is, thus, this ‘relying on’ that distinguishes motives from other inclinations that may arise yet are never acted on. Importantly, for Pfänder, the motive itself is not an act of consciousness but ‘out there,’ in the world (the demand made by chill in the air), which becomes a motive when treated in a certain attitude (reliance).

Uemura and Salice then attempt to show the difficulties Pfänder has, given his schema, in accounting for cases of ill-motivation. This section was unclear–I was left confused over how the authors were using the terms ‘grounds,’ ‘reasons,’ and ‘motives.’ Uemura and Salice talk about the example where we feel the chill of the air, register our desire to leave, but do not act on it. They dismiss the possibility that this amounts to a case of ill-motivation because “there is a sense in which the decision [not to leave the room] is motivated anyway. Being a decision, it must have a reason that grounds it” (136). I was left a little baffled at exactly what assumptions were informing this excerpt: are reasons, grounds, and motives thought of as largely synonymous here? Is the claim that Pfänder thinks they are synonymous? Clearer is the point that, in the case where we don’t leave the room, the reason for staying “must be something numerically distinct of the demand from the perceived chill in order for there to be a discrepancy between them” (136).

So, if Pfänder wants to identify motives with things out there in the world, then he “makes not room for the possibility of a discrepancy between the reason for a decision and the demand” (136). Even though Pfänder does allow for the possibility that the difference in question here might be relying-on the demand, such relying-on is a mental act (not a state of affairs in the world), and thus, if this is the explanation for ill-motivation, the ontological status of the motive becomes called into question (136). This, from what I could reconstruct, is the point.

The paper then moves on to discuss Geiger, for whom not only volitions but also emotions are motivated. In Geiger’s analysis, we can distinguish between the emotion (joy), the object of the emotion (a new car), and the motive for the emotion (now I can drive to work). The motivation for the emotion (the reason why we feel joy) is thus the experience of a possible state of affairs in which the object of the emotion is related. For Geiger, the possible state of affairs itself constitutes not the motivation but the grounds of the motivation. The object of the motive (the grounds) and the experience of possibly realising them can thus be pulled apart, which explains cases of ill-motivation.

So, three key shifts are made from Pfänder to Geiger. Firstly, we have moved from an extra- to an inter-mental phenomenon. Secondly, because of this we have been more clearly been able to distinguish between (objective) grounds and (mental) motives. Thirdly, we have moved from the sphere of action to other experiences.

Stein expands the concept of motivation so that any aspect of experience that results from another experience can be called a motivation. For Stein there are rational, perceptual, and volitional forms of motivation. Thus, both Husserl and Stein want to use the term ‘motivation’ in a much wider sense than is found in Pfänder and Geiger.

For Stein, motivations are the contents of our mental acts, or, intentional objects. Specifically, it is the relationship amongst contents of acts that constitutes the motivational relation. A motivates B if A is a content of a mental state that gives rise to B. We can deem Stein’s position noematic, Pfänder’s objective, and Geiger’s noetic.

One of the unclear passages in Uemura and Salice’s essay concerned the voluntary nature of motivation, given Stein’s radical expansion of this concept to cover a wider variety of phenomena. For example, according to Stein, perceptions motivate apperceptions (i.e., the front side of an object motivates my apperception of its non-presented third side). However, we can hardly call such a motivation voluntary, as it is not something we have a choice over, and it occurs automatically.

The authors write that, to solve this problem, Stein expands the definition of what free action consists in beyond the scope of decisions. However, they then say that “free acts include not only deciding but also asserting, lying and other acts we perform spontaneously” (144). I found this passage most puzzling; what exactly is spontaneous about these acts? Perhaps we might sort of lie or say something off the cuff but we definitely sometimes plan and decide to perform such actions in a contrived way. No explanation is given as to why we might classify these acts as spontaneous in the first place, and thus how classifying them as free serves to solve Stein’s problem.

Moreover, in this explanation, the authors seem to be targeting the wrong class of phenomena; the problem Stein has is that, if she thinks motivation is voluntary, how to account for perceptual motivations (like apperceptions) not motivations for our speech acts; the latter are uncontroversially voluntary.

The discussion of how these different conceptions of motivation map onto the present debate is one of the most useful aspects of the paper. However, I don’t think the claimed  correspondence between Davidson and Geiger is totally correct. For Davidson, it is not mental states qua mental states which are the reason for action, but that a certain position (desiring) is taken on a mental object of a specific sort. A “belief and a desire explain an action only if the contents of the belief and desire entail that there is something desirable about the action… This entailment marks a normative element, a primitive aspect of rationality” (Davidson 1987, 116). Thus, Davidson’s theory could be deemed a noematic account of reasons, in that it is the relationships amongst the intentional objects of our mental states that introduces normativity and accounts for why they count as reasons for acting. In this sense he is as close to Stein as he is to Geiger.


Alloa, E. 2017. Resistance of the Sensible World: An Introduction to Merleau-Ponty: Fordham University Press.

Davidson, Donald. 1987. «Problems in the explanation of action.» In Metaphysics and Morality, edited by Philip Pettit, Richard Sylvan and J. Norman. Blackwell.

Patrick Flack: Idée, expression, vécu: la question du sens entre phénoménologie et structuralisme

Idée, Expression, Vécu: La question du sens entre phénoménologie et structuralisme Book Cover Idée, Expression, Vécu: La question du sens entre phénoménologie et structuralisme
Échanges Littéraires
Patrick Flack

Reviewed by: Anna Yampolskaya (National Research University Higher School of Economics, Moscow, Russia)

Le livre récent de Patrick Flack Idée, expression, vécu : la question du sens entre phénoménologie et structuralisme, paru chez Hermann en 2018, réunit onze études en histoire des idées, mais la portée de ce recueil va bien au-delà du questionnement purement historique. Le formalisme russe comme source d’inspiration pour le structuralisme plus tardif, l’art en tant que mode singulier d’interrogation sur la réalité, la recherche d’un sens nouveau du sensible – telles sont des grandes lignes de cet ouvrage ambitieux et provocant. La combinaison de la recherche historique avec les études théoriques permet à Patrick Flack de repenser l’héritage du formalisme russe et de l’établir comme un courant de la pensée véritablement philosophique et non seulement littéraire. La question du signe comme lieu de l’articulation et la cristallisation du sens, le rôle cruciale de l’expressivité dans l’institution du sens de l’œuvre littéraire guident le développement du questionnement philosophique de ce livre.

Dans l’introduction l’auteur entre en polémique avec l’historiographie « occidentale » qui rejette l’existence d’une source commune au structuralisme et à la phénoménologie en les décrivant comme des traditions concurrentes et absolument disjointes. Ce débat lui fournira la base factographique nécessaire pour consolider ses intuitions théoriques. Ainsi, Patrick Flack propose de changer radicalement la perspective historiographique en rejetant le point de vue largement répandu selon lequel le structuralisme est né de deux parents français, à savoir Saussure et Lévi-Strauss. L’autre modèle historiographique, le modèle « Est-Ouest », souligne le rôle de l’école de linguistique pragoise aussi bien que des traditions allemandes dans le développement du structuralisme, ou plutôt des structuralismes. Bien que moins réductionniste que le premier, elle ne répond pas à la question concernant les relations entre ces deux structuralismes, pragois et français. Le troisième modèle, en intégrant les acquis conceptuels des deux premiers, cherche à montrer toute la richesse des racines intellectuelles germaniques et slaves du structuralisme en dépassant les abstractions méthodologiques propres aux modèles mentionnés ci-dessus, où plutôt à révéler leur caractère artificiel et contingent. C’est dans cette perspective que l’examen analytique et historique du formalisme russe apparaît comme une affaire de l’urgence philosophique.

La but de la première partie de cet ouvrage, Idée et forme : le projet épistémologique du formalisme russe, est de dévoiler toute la complexité de la situation historique aussi bien que théorique en rendant compte du rôle de figures apparemment secondaires du mouvement formaliste russe. Patrick Flack construit un cadre théorique général afin de décrire les relations compliquées qui se sont développées entre le formalisme russe, ses sources néokantiennes et son héritage structuraliste. Dans son premier chapitre, Le formalisme russe entre ferment néokantien et linguistique structurale, l’auteur montre que l’idée de la science littéraire en tant que science rigoureuse qui constitue le cœur de l’approche formaliste est génétiquement liée à l’influence néokantienne sur la pensée russe. Sa thèse dépasse l’affirmation courante selon laquelle la présence constante des idées néokantiennes a « façonné le contexte intellectuel » générale de l’époque. C’est l’épistémologie des écoles de Marbourg et de Bade, leur méthodisme étroit qui a servi comme un catalyseur pour la méthode du formalisme russe naissant et, subséquemment, pour la méthode de la linguistique structurale. La nouvelle science spécifique de la « littérarité », de la « poéticité » ne deviendrait une vraie science qu’à la condition que sa méthode soit adaptée à son objet ; dans cette thèse de Rickert, Flack reconnaît le fondement de l’épistémologie formaliste. C’est grâce à cette intuition initiale que les théoriciens russes ont réussi dans leur projet ambitieux. Le passage analogue du néokantisme à la théorie du langage se trouve dans l’itinéraire philosophique de Hendrik Pos, une autre figure presque oubliée par les historiens des idées ; la dette de l’école pragoise à ce penseur original est discutée en détail dans le septième chapitre de ce livre.

Le manque de références directes aux sources néokantiennes dans les ouvrages formalistes s’explique, selon Patrick Flack, par le climat politique des années 1920 ; par contre, des adversaires marxistes du formalisme, dont un certain Trotski, ont souligné la parenté du formalisme avec les courants « idéalistes ». Bien que l’existence même des persécutions marxistes ne puisse être récusée, l’hypothèse de Flack devrait, à mon avis, être précisée. Les noms mêmes de Natorp ou Rickert ne pouvaient certes pas apparaître dans les ouvrages publiés après 1924 dans un contexte positif, mais les références directes et indirectes à Husserl sont bien présentes dans les protocoles du Cercle Linguistique de Moscou du début des années 1920 ; toute une polémique a existé entre les « husserliens » comme Gustav Chpet et Grigorii Vinokur et leur adversaire, Boris Iarkho. Ce dernier était un partisan célèbre de la refondation méthodologique de la science de la littérature ; en prenant une posture critique envers Husserl tout comme envers Rickert et sa distinction entre les sciences de la culture et les sciences de la nature, il défendait l’idéal de la science rigoureuse mais l’interprétait à la manière positiviste et non néokantienne.

Cette petite excursion dans la querelle méthodologique qui eut lieu au sein de l’école formelle nous permet de relever la problématique ainsi que les vrais enjeux de cette thèse : une question apparemment purement historique concernant le rôle du néokantisme dans la genèse du structuralisme et du formalisme russe est tacitement inscrite dans la perspective épistémologique concernant la relation étroite qui existe entre la méthode d’une science et son objet. Est-ce l’objet qui détermine sa méthode, comme chez Heidegger ou les néokantiens, ou est-ce plutôt la méthode spécifique qui donne accès à l’objet, voire le fait paraître en tant qu’objet tout à fait nouveau ? Afin de consolider son approche, dans le chapitre suivant Patrick Flack nous propose une lecture méticuleuse de l’article célèbre d’André Biély, poète-symboliste et théoricien du vers, au sujet de l’héritage du linguiste ukrainien Alexandr Potebnia. Ce texte incontournable d’André Biély a été commenté plusieurs fois par divers spécialistes des études slaves ; l’interprétation qui nous est offerte ici sert à établir Biély en tant que figure-clé dans le passage du néokantisme au (proto)structuralisme. Dès lors, la percée de Biély est surtout méthodologique et épistémologique car il a réussi à purifier les intuitions géniales de Potebnia de son psychologisme démodé; cela permit à Biély de poser le fondement transcendantal d’une nouvelle science qui combinait linguistique et esthétique. Cette thèse de Flack fait écho à celle d’un autre adversaire des formalistes, Victor Jirmounski, selon laquelle le nœud du système de Potebnia est sa méthode même, qui consiste en un rapprochement théorique entre la poétique et la science générale du langage. Ici on ne saurait passer sous silence la polémique implicite entre Flack et Tzvetan Todorov. En radicalisant la position du formaliste Boris Eichenbaum, Todorov affirme que chez les formalistes russes il n’y avait pas de théorie, il n’y avait pas de méthode, mais seulement « une manière de construire l’objet d’études », et que c’est cette absence de méthode et une naïveté presque positiviste qui conduisit l’école formaliste à la crise interne et à sa dissolution postérieure. Ainsi la généalogie épistémologique ébauchée par Flack permet de réévaluer certaines présuppositions répandues sur la signification et le destin mêmes du mouvement formaliste.

Néanmoins, les formalistes ont été assez attentifs à certains aspects théoriques apportés par les approches psychologisantes, positivistes ou socio-historiques. Le troisième chapitre, intitulé Deux théories du vers et une typologie du rythme musical, discute l’influence des théoriciens de la phonologie, Sievers et Beckung, sur la théorie du vers de Roman Jakobson. Le désaccord théorique n’empêche pas Jakobson d’apprécier la technique superbe et la pénétration des chercheurs allemands et de reprendre leurs intuitions sur une base méthodologique différente. Flack souligne l’importance des études empiriques en général pour le développement de la méthode (proto)structuraliste de l’analyse du vers aussi bien que la nécessité de contextualiser la méthode formaliste dans un cadre international et multidisciplinaire. Les relations compliquées du formalisme avec le marxisme sont illustrées par l’exemple des travaux de Rosalia Shor. La transition subtile de cette chercheuse peu connue du formalisme au marxisme éclaire la tendance générale qui a existé dans les années 1920 quand les figures majeures de la science naissante du vers, dont Ossip Brik, Lev Iakubinski ou Lev Polivanov, se sont ouvertes à la problématique socio-culturelle incarnée dans la pensée marxiste. Si le formalisme classique a fait rompre le lien entre la signification et l’expression, l’insistance des « jeunes » formalistes sur le caractère intersubjectif et historique de la signification les amène au réexamen de la théorie de l’expression.

Dans la deuxième partie du livre, L’expression entre idée et vécu : phénoménologie et structuralisme à Prague, l’auteur discute la notion d’expression chez les phénoménologues et les proto-structuralistes. Dans le chapitre Le moment phénoménologique de la linguistique structurale, il introduit la lectrice dans le contexte général des discussions sur le rôle de la phénoménologie dans la pensée de Jakobson. En rejetant les deux positions extrêmes, celles de Elmar Holenstein et d’Aage Hansel-Löve, Flack cherche à développer une approche plus équilibrée : en accentuant l’influence du premier Husserl sur Jakobson, il renonce à considérer la théorie de ce dernier comme « structuralisme phénoménologique ». Le problème clé est celui de la réduction : étant donné que Jakobson n’a jamais travaillé sous la réduction eidétique et transcendantale prise à la lettre, il faut conclure qu’on ne peut pas le ranger parmi les adeptes de la doctrine husserlienne. Mais les ressources de la méthode phénoménologique ne se limitent pas à l’héritage de son fondateur. L’auteur ébauche une perspective méthodologique dans laquelle il sera possible de poser la question sur l’affinité interne entre la phénoménologie plus tardive (surtout Chpet et Merleau-Ponty) et la linguistique structurale (Jakobson, Pos). Les chapitres suivants contiennent des recherches détaillées sur l’interprétation de la notion d’expression chez Jakobson, Husserl et Merleau-Ponty (chapitre Ausdruck – Vyraženie – Expression) et chez Hendrik Pos (chapitre Hendrik Pos : une philosophie entre idée et vécu).

Le rapprochement productif entre Jakobson et la tradition phénoménologique dépasse le cadre étroit de la question : des « échos » de la réduction dans l’approche jakobsonien sont-ils suffisants pour l’inscrire dans l’histoire du mouvement phénoménologique ? Flack reformule la théorie jakobsonienne du langage poétique en termes phénoménologiques afin de montrer la « complémentarité » des positions structuraliste et phénoménologique. Si pour Husserl l’expression n’est qu’un « véhicule du sens logique déjà formé » , chez Jakobson comme chez Chklovski le processus de la perception de l’expression contribue à la formation même du sens. La visée de l’expression, caractérisant, selon Jakobson, la perception esthétique de l’œuvre d’art présuppose la valeur autonome de la perception du signe expressif. C’est la structure perceptive du signe qui rend possible sa participation au processus de l’institution du sens ; dès lors, le langage cesse d’être un pur moyen de communication de la pensée déjà faite, mais « un phénomène poétique de plein droit ». Mais il y a un prix à payer pour cette réélaboration de la relation entre langage et perception : le rôle du sujet transcendantal comme producteur et donateur du sens est remplacé par la structure poétique du langage en tant que structure essentiellement anonyme. L’auteur montre qu’un « compromis » entre cette deux positions se trouve dans la philosophie de Merleau-Ponty : sa conception d’un sujet incarné, impliqué dans l’acte de l’expression au niveau corporel et moteur, lui permet d’intégrer les découvertes principales de Husserl et de Jakobson.

Dans le chapitre suivant Patrick Flack nous offre une biographie intellectuelle du penseur hollandais Hendrik Pos. La signification de sa pensée très originale pour le développement de la phénoménologie, du néokantisme aussi bien que de la linguistique structurale, est souvent méconnue, bien que son rôle d’intermédiaire entre des camps philosophiques différents mérite une attention particulière. On ne peut que féliciter l’auteur qui a comblé cette lacune importante dans le domaine de l’histoire des idées.

La troisième partie de ce recueil, Vers le sens du vécu : perspectives esthétiques et littéraires, unit trois recherches sur les enchevêtrements entre la phénoménologie et l’expérience artistique. La première, De l’objet esthétique à la forme sensible : phénoménologie de l’avant-garde russe, contient une tentative méritoire de déduire une nouvelle théorie phénoménologique de la lecture de la poésie transmentale russe (zaum). Patrick Flack souligne que la phénoménologie esthétique « objectiviste » de Waldemar Conrad, Moritz Geiger et Emil Utitz, contemporains des Cubo-futuristes, des poètes de zaum et des expressionnistes allemands, n’était pas capable de relever le défi de l’art nouveau. Il fallait une « radicalisation » des conceptions phénoménologiques du sensible pour que la phénoménologie de l’art non-figuratif devienne possible. Mais la théorie de la défamiliarisation est aussi insuffisante pour cela, parce que chez Chklovski l’acte de perception garde encore la relation à « des unités de sens toujours déjà constituées » ; dans cette perspective l’art ne cherche qu’à « re-sensibiliser » aux choses, mais il reste tributaire à l’ordre du monde stable et déjà construit. Selon Patrick Flack, dans ce contexte on peut même parler de «conservatisme ontologique » de Chklovski. Une autre vision de l’expérience sensible se trouve dans la poésie transmentale. Flack nous propose une herméneutique phénoménologisante de deux poèmes de Velimir Khlebnikov et de Vasili Kamenski, qui fait écho à la lecture classique de ces auteurs par Jakobson et Vinokur. Les poèmes transmentaux « n’ont pas d’objet » ; selon la formule célèbre de Jakobson, « ce que Husserl appelle dinglicher Bezug est absent ». Pourtant ces poèmes ne sont pas dénués de sens ; la forme poétique est vécue en tant que phénomène autonome. La forme sensible concrète s’articule pour elle-même et non comme un signe référant à quelque chose d’autre. L’ébauche de la réflexion théorique sur ce sujet se trouve dans Fragments esthétiques de Gustav Chpet aussi bien que dans les écrits de Maxim Königsberg (comme l’avait déjà montré Maxim Šapir). Le chapitre suivant, Dans l’ombre du structuralisme : Chklovski, Merleau-Ponty et … Chpet ?, fournit plus de détail sur la phénoménologie chpetienne et sa relation avec les idées de Chklovski et de Merleau-Ponty.

Bien que plus court que les autres, cet essai est très riche en idées nouvelles et productives. L’auteur trace ici le destin du concept chklovskien de défamiliarisation entre formalisme russe, phénoménologie et structuralisme en proposant une interprétation « ontologisante » ou plutôt « onto-esthétisante » de ce concept. La défamiliarisation apparaît à la lectrice non comme un procédé esthétique, mais comme le mode privilégiée de la donation des objets perceptifs. Dans cette perspective la défamiliarisation devient une vraie méthode philosophique, analogue à celle de la phénoménologie génétique : le sens des objet déjà fait, compris en tant que pure présence à soi, est remplacé par le sens en formation, qui est ouvert à des transformations et des déformations. Chklovski lui-même ne semble pas avoir pris conscience de la portée ontologique de sa théorie ; son développement chez Jakobson représente la « réduction linguistique » de ce concept. Il est repris par Jakobson sous la forme de la fonction poétique du langage : dans la poésie le mot est perçu avant tout comme mot dans la concrétude de sa forme acoustique et sémantique et non comme simple substitut de la réalité externe. Dès lors, la travail même de la défamiliarisation se fait à l’intérieur du langage qui devient le « médium spécifique, possédant une phénoménalité propre qui conditionne son fonctionnement et son articulation ». Mais du point de vue du sens perceptif, la théorie de la fonction poétique n’est qu’un pas en arrière : chez Jakobson l’approche génétique au signe contraste avec la stance statique en ce qui concerne le sens de l’objet réel. Le sens de l’objet perceptif ne dépend pas de sa « structuration par le signe », insiste Patrick Flack. Selon lui, c’est chez Merleau-Ponty que la présence incomplète devient l’objet de l’analyse phénoménologique : le sens perceptif ne devient accessible qu’à la phénoménologie expressive. Pourtant, la pensée de Gustav Chpet constitue une autre voie d’accès à la plénitude du sens : c’est grâce à la « forme interne » que le sens perceptif peut être conçu comme une corrélation entre extériorité sensible et intériorité perceptive. La question du sens perceptif a besoin d’une « double approche », phénoménologique aussi bien que structuraliste, et ainsi le rôle de Chpet dans l’élaboration d’une conception de la perception « esthétique » qui ouvre essentiellement le monde, est très important.

Le dernier chapitre de l’ouvrage, Structures temporelles dans la poétique des formalistes russe : répétition, accord, rythme, série du vers, est consacré au travaux de Brik, Kouchner et Tynianov. Le but principal de cet essai est de montrer comment la dimension temporelle de la poésie a été interprétée dans la pensée (proto)structuraliste du formalisme russe. Bien que dans la plupart de textes formalistes l’analyse du temps semble être complètement absent, il y a un certain nombre d’études dans lesquelles il joue un rôle privilégié ; comme l’indique Patrick Flack, cela peut apporter un éclairage nouveau sur la différence entre formalisme russe et structuralisme français. L’auteur souligne le caractère processuel de la défamiliarisation qui réactive la sensation d’une chose comme « sensation en train de se faire et non pas déjà faite » ; cela signifie que la structure temporelle de la subjectivité est présupposée par le projet chklovskien. Mais c’est chez Ossip Brik dans ses Répétitions sonores (1917) que la problématique temporelle dans les études du vers a été introduite. La temporalité intrinsèque au rythme poétique a été étudiée par Boris Kouchner dans Les accords sonnants (1917) et encore par Brik dans Rythme et syntaxe, où Brik a de facto montré que le temps est un élément constructif et productif de la structure poétique. La démarche décisive se trouve dans Le problème de la langue du vers de Tynianov (1924), qui contient l’esquisse d’une conception dans laquelle la fonction constitutive du temps apparaît comme indispensable pour « l’ébranlement de la signification » composant le trait foncier de la structure du vers. L’auteur conclut que selon Tynianov le sens du vers dépend essentiellement de sa temporalité.

Le livre de Patrick Flack s’arrête ici, mais l’appétit intellectuel de la lectrice n’est pas satisfait, il n’est que stimulé par ce recueil si riche par les sujets historiques et philosophiques divers. Le formalisme russe y est décrit comme un mouvement de la pensée dont la signification ne peut être saisie que dans le contexte général de l’histoire de la philosophie européenne du XXe siècle. Ou plutôt, l’histoire intellectuelle de l’Europe ne peut pas être envisagé sans sa partie slave, si souvent oubliée ou négligée. En décrivant l’enracinement du formalisme russe dans la pensée allemande, surtout dans le néokantisme et la phénoménologie naissante, aussi bien que sa parenté avec la pensée française, Patrick Flack nous rappelle toute la complexité de l’aventure spirituelle européenne.

Simon Høffding: A Phenomenology of Musical Absorption

A Phenomenology of Musical Absorption Book Cover A Phenomenology of Musical Absorption
New Directions in Philosophy and Cognitive Science
Simon Høffding
Palgrave Macmillan
XXII, 282

Reviewed by: Camille Buttingsrud (The Danish National School of Performing Arts)


“Who is playing?” (2). This question, which opens Høffding’s book, is prompted by the late Danish bassoonist Peter Bastian’s story of how he experienced looking at his own fingers “sprinting up and down the fingerboard” of the instrument he was playing, in awe of the skill of his own fingers. Høffding wants to understand the nature of such an unusual experience of the self, undergone by musicians in “those Golden Moments when it suddenly takes off”, as Bastian puts it. The debate regarding how best to comprehend and describe such altered states of subjectivity — found in, for instance, artistic absorption — has occupied theorists of expertise, cognitive scientists, and phenomenologists for a number of years. Høffding’s general approach is to find continuities between the various positions in this debate. The theory of one of the main voices in the debate, Hubert Dreyfus’ theory of skilled coping, is strongly disputed in Høffding’s book (94), though. Skilled coping is the idea that in expertise decision-making and skill acquisition are based on bodily coping rather than representational knowledge. Høffding’s own account of expertise, specifically of musical absorption, is built up through the chapters, and fully unfolds towards the end of the book.

Høffding develops his phenomenology of musical absorption by means of empirical as well as theoretical research. On the empirical side, he bases his investigation on a series of qualitative research interviews with the Danish String Quartet; on the theoretical side, Høffding’s work is rooted in the philosophy of mind and classical and contemporary phenomenology. Furthermore, theories from aesthetics, psychology of music, sleep science, and psychiatry are used in the comparative chapters of the book.

Throughout the book, Høffding focuses on three overlapping themes: the absorbed minimal self, the absorbed reflective self, and the absorbed body (6). These aspects of subjectivity are all part of what Høffding eventually calls performative passivity, a notion inspired by Edmund Husserl’s theory of passive and active synthesis (Husserliana 11).

Høffding’s book is divided into three parts: “Meeting the Danish String Quartet”, “Comparative Perspectives”, and “Phenomenological Underpinnings of the Musically Extended Mind”.

Part One, which presents his empirical research, starts with an elaboration of the qualitative interview processes. We are guided through Høffding’s cooperation with four classical musicians (Asbjørn, Rune, Fredrik and Frederik Ø) and are presented with interesting quotes from Høffding’s interviews with them. Høffding gives a detailed description of his method of phenomenological interview, or PI. PI is methodologically inspired by the work of “Susanne Ravn and Dorothée Legrand in particular” (15), and is developed because “classical phenomenology, apart from phenomenological psychiatry, has not been engaged with interviews” (27). PI is also inspired by Dan Zahavi’s work and by Shaun Gallagher’s idea of phenomenological factual variations relying on empirical data. As a supplement to the established phenomenological practice of thought experiments through eidetic variation, the idea is that “real cases” might serve the same function, and “force us to refine, revise, or even abandon our habitual way of thinking” (See Zahavi 2005 on “real-life deviations”, in Høffding 27).

Høffding takes the musicians’ first-person perspectives seriously and tries to dispense with other theories, explanations, and beliefs about musical absorption, letting the descriptions speak for themselves. The musicians’ descriptions comprise what he calls “tier one” in PI. “Tier two” is the phenomenological analysis of the empirical material, where structures behind the experiences are disclosed (19). Høffding explains how the two tiers are linked and overlap; phenomenology frames the research but the empirical material also informs the phenomenological investigation. To ensure transparent access to his data and work methods, Høffding provides an extensive explanation of how to conduct a phenomenological interview (33), and of his specific work with the quartet.

The musicians are presented one by one. We get to know the violinist Frederik Ø as a complex musician, with an initial need for “a little control” (47) during the performance of concerts. However, after his father’s sudden death, he becomes “emotionally involved in a different fashion” (50) and experiences what we later learn is intense absorption. Rune is the other violinist in the quartet, he is also a folk musician (54). During performances he is “letting the body take over”, and occasionally he experiences extremely intense absorption (57). Asbjørn plays the viola in the quartet. He easily gets intensely absorbed and regularly finds himself in “the zone”, as he calls it, during their concerts. Fredrik is the cellist of the quartet. Like Rune, Fredrik has also experienced the kind of extremely intense absorption one could call an “artistic blackout” (66). Fredrik is intensely absorbed during most concerts.

After the musicians’ profiles, Høffding presents a chart to distinguish the different kinds of experiences Frederik Ø, Fredrik, Asbjørn and Rune have described. Høffding names the chart “a topography of musical absorption” (73) and defines its five main categories as standard absorption, mind wandering not-being-there, frustrated playing, absorbed not-being-there, and ex-static absorption (74).

Standard absorption is the default mode of performing, Høffding writes. The quartet is often in this state, and the state covers a wide range of experiences. Standard absorption includes feeling slightly bored, such as when playing a concert is “just another day at work”, and it also includes more concentrated absorbed playing. In general, the performance runs smoothly in this state — the musicians feel satisfied, are not intensely absorbed and not too challenged (76).

To be in mind wandering not-being-there is the experience of playing automatically while non-related thoughts and associations pop up in one’s mind simultaneously. The quartet calls it “going to Netto”, indicating the experience of leaving the performance mentally to think about what one might need to shop later (77). This is not a state the musicians find themselves in very often.

Likewise, they do not often experience the state of frustrated playing. This mode of performance is one of pure survival. During and after an obstacle, interruption, or other externally imposed experiences, the musicians are intensively focused on trying to get back to standard absorption (80).

Absorbed not-being-there is one of the two states of intense absorption. It is the rare experience of being “completely gone” or “lost in the music” during performance (81). Even if they subsequently cannot conceptually recall the experience, the musicians describe it as bodily pleasant, euphoric, and “of high emotional and existential value” (82). This experience has been described as “lack of awareness, blackout, trance, or even that it wasn’t the musician himself who played” (81).

The other, and more frequently experienced, state of intense absorption is called ex-static absorption. Høffding takes its name from the Greek and Latin description of “standing out from” (85), “not only in the sense that one perceives the world in a distanced, disinterested fashion, but also that this kind of “neutral registration” pertains to oneself”. Here, Høffding aims to capture the intensely absorbed experience a musician has “in the zone”, when his sense of self is altered by the absorption. There is “a heightened overall perception” (86) and the musician feels “invincible”, “powerful” and in “control” of the situation as a whole (84) in this state.

In the following critique, I shall return to the experiences and descriptions of some of these modes of absorption.

In Part Two, Høffding presents and discusses theories of interest for a comparative study of absorption. We are introduced to viewpoints in the expertise debate, material on artistic and aesthetic experience, theories of sleep and dreaming, and the theory of flow, in addition to the phenomenology of schizophrenia.

Besides debating Dreyfus, Høffding engages in the expertise debate through the works of John Sutton et al. and Barbara Montero (102). The former’s theory of Mesh shows how conceptual reflection and bodily coping overlap in skilful activity; while the latter’s argument against “the just-do-it” principle is that thinking does not interfere with acting and “should not be avoided by experts” (106). Høffding is open towards these philosophers’ ideas on how conceptual reflection occurs in musical absorption.

In the discussions on artistic and aesthetic experience, dance and art appreciation is taken into account, and Høffding makes use of theories by Dorotheé Legrand as well as Mikel Dufrenne to finetune his arguments.

In the chapter on dreaming and sleeping, Høffding looks at Evan Thompson’s work and compares lucid dreaming and dreamless sleep with the musicians’ experiences of ex-static absorption and absorbed not-being-there, respectively. In this part of the book, Høffding draws a line between standard playing, mind wandering and absorbed being there, and sees this as a development where “the intentional threads are slackening” (151) and the musician gradually detaches more and more from the situation and his self.

Through the study of theories on schizophrenia, Høffding finds traits of hyper-reflection (168) and self-intimation in the musicians’ experiences of ex-static absorption. Although, where schizophrenia is an ipseity-disturbance (171), Høffding sees a musician as having a robust sense of self (163).

In Part Three, Høffding discusses musical absorption in light of Husserl’s notion of passive and active synthesis and presents his own theory of performative passivity. Høffding defines it as the experience of “altered agency over the process of playing”, “of someone or something other than me causing the music to unfold” (188). The main assumption behind his theory of performative passivty is that musical action is not primarily generated by active egoic consciousness but by a passive enlarged sense of subjectivity (188). The enlarged subject can easily include levels of egoic consciousness, though; there are constant and fluid shifts between passivity and activity (188). In this way, he sees no dichotomy between reflection and pre-reflection in absorption.

According to Høffding, a well-trained body schema is necessary to achieve intense absorption; only experts with thousands of hours of practice behind them can enter these states (215). The music itself and “letting loose of one’s emotions” can boost the opening of the passive dimension (215), and the unfolding of the music through one’s instrument and the bodily we-intentionality and interaction with other musicians are all intertwined with the passive, enlarged self (244).

Høffding closes with a chapter on how playing together feeds the musicians’ sense of passivity. We learn of musical we-ness, partly through Merleau-Ponty’s notion of intercorporeity; the shared and anonymous body (241).

According to Høffding’s findings, there is a path from ordinary absentmindedness and daydreaming, past the state of mind wandering whilst performing, to the most absorbed state of performative passivity (70). In passivity, Høffding claims, the musicians’ body schemata afford the musicians to perform automatically and enable them let go of attending to the technicalities of the performance (199). To Høffding, musical absorption “is a question of “happening” rather than “doing”” (252) and he ends the book by claiming: “Pleasure, beauty, meaning, and encounters with others, in addition to being something we create, is something to which we must be receptive” (255).



In his book, Høffding is open about not having had first-person experience of intense musical absorption (13). He also shares his inability to hear the difference between absorbed musicians’ performances and their performances under stress: “I find myself unable to detect whether a particular performance instantiates standard playing or playing under unusual stress” (100). He writes that intense absorption and its seemingly contradictory experiences of being “more conscious/present”, on one hand, and “less conscious/not present”, on the other (85), generates “a fundamental inability to understand and adequately express the nature of this experience” (85). At the same time, he rejects theories from peers with first-person experience of intense absorption (178). These facts are not necessarily problematic. But in light of them, it is difficult to see, prima facie, how Høffding is entitled to see his own work as “a paradigmatic case” — “the first of its kind” — and to claim that his conclusions will “serve as universal” within his field (30). In other words: he has never experienced x himself, he cannot perceptually detect x in others, he claims that x resists coherent description, he rejects the theories of those who have themselves experienced x – and, nevertheless, he declares his theory of x to be “paradigmatic” and “universal”. But let us not prejudge this. Let’s have a closer look at Høffding’s work and see whether it lives up to its own expectations.

Absorption as Phenomenon

The main goal of Høffding’s book is to investigate absorption. So, how does he understand the term absorption and the experiences behind it? Etymologically, the term absorption has developed from the Latin word absorbeo, which means “sucked or swallowed up”. The musicians’ experiences of being absorbed in terms of being “swallowed up”, are categorized by Høffding as absorbed not-being-there and ex-static absorption. These two are collectively referred to as intense absorption throughout the book.

According to Høffding, musicians are absorbed during all the five states in his topography, including frustrated playing and mind wandering not-being-there (73). But are these two states genuine experiences of absorption?

In frustrated playing, mind wandering not-being-there, as well as in standard absorption, Høffding includes the merely habitual activity of doing what one has learned by heart as an example of musical absorption. What does this all-embracing attitude do to Høffding’s theory of absorption?

Everyone experiences habitual activities, so let’s have a look at a plain example from our everyday lives. Learning how to bike demands conceptual reflection. As soon as you’ve mastered the skill, though, the task is engrained and will be experienced pre-reflectively. You can chat with your friends or listen to music while biking without being disturbed in the performance of the task. The same goes for artists and the elaborate skills they master. There is a level of performance where one is merely doing what one has memorized, and where random reflections and perceptions easily come and go on top of the execution of the activity itself, which has become second nature.

The question is: does this level of habitual mastering of skills qualify as absorption? As a practitioner of performing art, my answer is no. And so, as a philosopher, I find the dilution of the term absorption rather confusing. It is not clear how, for example, standard absorption is distinctly different, consciousness-wise, from situations like my biking example. Musical absorption is initially presented as “a self-transforming experience” (5), and the opening questions of the book: “Who is playing?” and “What kind of self is present when the musician is intensely absorbed in his music”? (2), are supposedly asked in order to investigate these altered experiences of the self. But only two out of Høffding’s five states of absorption constitute actual self-transformation and appear distinctively different from everyday experiences of consciousness; namely, absorbed not-being-there and ex-static absorption. That Høffding draws evidence from the musicians’ experiences of (what are quite plausibly) non-absorbed states in order to make his final points about what absorption as such amounts to, is a basic flaw in the argumentation that weakens the final theory.

That being said, seen as an overview and topography of musical performance, Høffding’s categorization chart nicely distinguishes different experiences musicians may have during practice, rehearsal and concert playing, and as such it is highly applicable.

Distance, Disinterest, and Detachment

In the construction of his arguments, Høffding appears to favour certain interpretations of the musicians’ statements, interpretations that emphasize occurrences of distance, disinterest, and detachment in absorption.

In one of his early interview sessions, Høffding categorized his transcriptions of the interviews in groups, one of them being “distance in absorption” (41). In his theoretical comparison chapters, he discusses how phenomenological psychopathology points to the existence of “unnatural” self-distance (8) in schizophrenia and finds parallels to this in the musicians’ experiences (162). He states that the musicians have “a superior bodily self-coinciding and self-reliance” (170), though, and sees the juxtaposing as a tool to understand how the “empirical foundation of ordinary consciousness (…) is prone to variation” (171). In a similar way, Høffding compares the musicians’ alleged experiences of self-distance in intense absorption to experiences of deep sleep (absorbed not-being-there) and lucid dreaming (ex-static absorption) (145).

Ex-static absorption “consists in a distance to oneself, one’s actions, and one’s body” (167), Høffding claims; whereas absorbed not-being-there is “entirely vacuous” (83), “followed by an almost total amnesia” (81). But how are the musicians phrasing these experiences?

Frederik Ø shares how he changes after his father’s sudden death and plays a concert where he lets go of his previous need to have “a little control” (47). During the concert it is “as if everything just disappears (…), I am not really there (…). Everything just is. So it is exactly both being present and not being present simultaneously” (50). He continues: “It is like… the feeling of looking over a large landscape (…), you cannot see the individual parts, you just know that all of it contributes to the being, and that you actually could affect the little things (…)” (51). Høffding sees Frederik Ø as being at a “distance from his own mental life” here (146).

Asbjørn tells us about the same experience of being “both less conscious and a lot more conscious (…)” (60). In his ideal absorption he is “this commander just moving the pieces and making the perfect phrase without trying, just because it is there and I can do anything I want” (62). In the same quote he talks about his ability to be aware of many musical elements at the same time, through his “hive mind” (62). We learn how he is “neutrally registering” the audience, not like a co-player but “looking at the set-up” and feeling like “a commander deploying the troops and control it (…)” (84). Høffding interprets Asbjørn’s experiences as “disinterested observation” (84).

Through his investigations of spatial experiences in schizophrenia, sleep, dream, and intense musical absorption, Høffding finds that they share traits of detachment (151), distance (85), and disinterest (192). Høffding takes these disconnections to the self and to the situation very literally. He compares the musicians’ experiences of being “a commander” and “flying over a landscape” with experiences of physical distance. In ex-static absorption one is thus too far away to have any agency, Høffding claims, “sitting in an airplane high up in the sky” perceiving from a great distance ”a very large landscape without parts” (147). When in absorbed not-being-there, the experience is of being too close to the music” to “perceive it well” (148). It’s like “looking at a large Monet from very close up” (147).

Høffding is referring to the altered perception of objects in the intensely absorbed states and offers us a discussion on the matter and a thorough explanation of his view. But is this the best way to interpret what the musicians experience?

Artists in general seem to claim that intense absorption is their ideal state of performing and the quartet is no exception. They stress how being intensely absorbed makes them “listen in a better way” (59), feel “powerful” (81), in “very deep control” (61), and feel “intense euphoric joy” (66). This sounds more like descriptions of total involvement — not like disinterest, distance or detachment. Is there an alternative to Høffding’s interpretation which captures the presence, engagement, and interest the musicians indicate they experience in intense absorption?

One way of describing it would be that in intense absorption the musician’s focus shifts from being on particular objects to embracing the situation as a whole. This does not indicate distance; on the contrary, it describes the integration with something larger than oneself that often happens in these states. As there is no experience of distance or disinterest in one’s bodily and affective self, but rather an increased focus through the body, intense absorption could be seen as a state characterized by bodily and affective agency. Høffding’s understanding, as well as the most common way of understanding agency, is based on the traditional dualistic and hierarchical idea that the self equals the mind, and that the bodily self is “automatic”, “pre-egoic”, and without the ability of agency — an understanding that often falls short in matters of art.

One could say that in intense absorption the mind is put on hold or is participating in a sparse manner; at that stage, judgments and objectifications are not needed to perform the activity. The bodily self has full power and control over the musical performance, works hard, and enjoys it.

Just like it is possible to be totally engaged in the analysis of a philosophical text, only to later to “wake up” and realize one is hungry or that one’s leg is “asleep”, one can shift focus from an everyday consciousness in performance to an utterly engaged bodily and affective focus.

Some of the above mentioned aspects seem close to what Høffding finds in his theory of performative passivity: the “blurring of the subject/object distinction” (215), “a powerful change in the deepest layers of subjectivity” (175), the opening to something larger than one’s self, for instance “musical interkinesthetic affectivity” (246), and the reliance upon the bodily (195). But Høffding favours the understanding of passivity and a receptive self in intense absorption and finds ways throughout the book to emphasise this.

In his theoretical investigations, Høffding occasionally uses quotes outside of their intended contexts. Referencing Evan Thompson, Høffding writes: “Lucid dreaming is essentially marked by a phenomenal distance to oneself (…)” (154). But on the page referred to in Thompson’s book “Waking, Dreaming, Being” (2015), there is no mention of distance in lucid dreaming. Thompson elaborates upon the I as dreamer and the I as dreamed in this manner: “These are not two entities or things; they’re two kinds of self-awareness, two modes of self-experience” (Thompson 2015, 140).

In another example, Høffding discusses the experience of objects in passive intentionality with Dan Zahavi. He mentions Zahavi’s “recent, comprehensive work on Husserl” (184), and glosses Zahavi as making a point about passivity (184). But the actual page concerns “the world annihilation” thought-experiment from Husserl’s “Ideen 1”, and says nothing about passivity.

Another example of biased use of theoretical evidence is Høffding’s references to the Kantian notion of aesthetic disinterest. He interprets this disinterest as “not soliciting engagement, but mere distanced observation” (124) and compares it with the quartet’s experiences of “observation as neutral” and not being “part of the set-up” (125). Though I’m far from being a Kant scholar, it is clear enough that Kant’s notion of aesthetic disinterest differs from our everyday understanding of the term disinterest. The Kantian term covers an interest in the aesthetic object as experienced in its own right – the immediate, direct perception of the aesthetic object. The lack of interest is a lack of interest in the object’s utility and determinate meaning. Høffding seems to understand and use aesthetic disinterest in a different manner – as an experience of observing from a distance without engagement.

Performative Passivity

Høffding interprets Husserl’s theory of passive and active synthesis as holding that passive and active are opposing ends of a smooth continuum. As such, Høffding repeatedly mentions that the theory “fits like hand in glove” (178) with the altered state of the self found in intense absorption; characterizing this type of absorption as that of extreme passivity and differing from other types of absorption mainly in degree. Taken together with his lack of patience for the expertise debate’s dichotomy between reflection and pre-reflection (113), one gets the impression that passivity and activity in passive and active synthesis must be experiences of consciousness that are altogether different from reflection and pre-reflection – a Husserlian gem unknown to most of us, presented in this book as the resolution of dualistic thinking about artistically absorbed subjects. But a more thorough look at Husserl’s theory, in parallel with Høffding’s book, shows that even though the distinction between activity and passivity is not the distinction between reflection and pre-reflection, we are not faced with a distinctly alternative description of subjective experience. The theory of passive and active synthesis is Husserl’s further investigation into how the deepest pre-reflective layers of subjectivity influence and cooperate with the subject’s active and intentional acts, being it on a pre-reflective or a reflective level. Musicians are, doubtlessly, undergoing passive and active syntheses during their concerts. We all are, every day. There is nothing extraordinary in experiencing passive and active syntheses. Husserl’s theory is rather an extraordinarily profound description of our consciousness structures (as far as this author understands Husserliana 11).

I agree with Høffding, though, that describing intense absorption “as a certain relationship between reflective and pre-reflective awareness, or as a specially trained form of reflection or pre-reflection” (176) is insufficient. This terminology is based on an out-dated, dualistic hierarchy where mind reigns over a body, upon which it simultaneously depends. Yet, Høffding still seems to buy into this hierarchy by describing a bodily and affectively active subject as “passive” — just because the subject’s mind is passive. By calling one of the intense states absorbed not-being-there — when his qualitative material states that it is an experience of “really being there” (57) and of being “immensely present” (67) — Høffding seems to ignore the fact that there are parts of us that are indeed there in intense absorption, even when “the head is completely empty” (57). To be fair; Høffding does not entirely deny this in his conclusions. But his semantics, and what seems to be his overall view of what a subject is, contradicts his evidence.

So, how does Høffding see passivity as compatible with absorption? Does it make sense to say that musicians get increasingly immersed in their work by means of a path from absentmindedness to mind wandering, past daydreaming to intense absorption — all during habitual playing? (70) It sounds rather vacuous – and Høffding actually labels absorbed not-being-there as “vacuous” (83). What would be one’s drive and motive, as a musician, then? Høffding’s answer is that music as a structure affords cooperation and absorption (252) – one is simply drawn to it.

When asked how the “primitive phenomenality” of a passive self can produce “complex and beautiful music”, Høffding answers that the musical work performed through the body schema and the musicians’ “emotional engagement” is sufficient for that purpose (250).

Perhaps this process of random perception of impressions from one’s life-world, combined with “letting loose of one’s emotions” during the performance of one’s memorized work is enough for some performing artists. I am not able to tell. But when it comes to creators of art, this theory’s applicability seems even more limited. Improvising performers are creators, alongside painters, composers, choreographers, sculptors, poets and others. Creating and producing art from scratch cannot be explained as habitual activity and haphazard receptivity.

Many creators, like many performers, experience their artistic activities as a kind of “conversation” with the world and their fellow human beings — just like Fredrik does (64). There are things you want to express and share through your art. “In the same way that I do not think about the technicalities of talking, so do I not think about the technicalities of playing”, Fredrik says (64), and divulges that these processes are not necessarily conceptually reflective – neither are they passive and anonymous.

Trusting the body schema in order to “let go” and get absorbed, might prove to be problematic for creators and performers of improvised art. Høffding claims that “if those micro movements are not in perfect place, the necessary trust will not be relegated and the distanced or ex-static view of one’s own body will not be enabled” (171). In improvised dance, in much jazz music, and in the performance of classical Indian ragas, for example, there is no way of preparing “every micro movement” – these art forms are created and performed simultaneously.

It is, therefore, not clear to me how Høffding’s theory of performative passivity could serve as universal within the field of musical absorption. Besides, I am far from convinced that this theory accounts for the active body in sufficient detail. That being said, I find Høffding’s qualitative research and cooperation with the four musicians intriguing and inspiring.

What Høffding writes is of importance. We are not often made aware of our possibilities of mere receptivity, of “letting go” (of the mind’s activities), of “being open” and “one with the world” in the way radical passivity allows us. Høffding’s book reminds us of these possibilities. Undergoing these aspects in passive and active synthesis is necessary in order to become absorbed in artistic and aesthetic activity and experience. I don’t find the theory of performative passivity sufficient as an argument for what absorption amounts to, but I appreciate the book. It bears evidence of a hardworking, passionate, insistent, and thorough philosopher and researcher.


Husserl, Edmund. 1966. Analysen zur passiven Synthesis: Aus Vorlesungs- und Forschungsmanuskripten 1918-1926. Nijhoff: Den Haag.

Thompson, Evan. 2015. Waking, Dreaming, Being. Self and Consciousness in Neuroscience, Meditation, and Philosophy. Colombia University Press: New York.

Zahavi, Dan. 2017. Husserl’s Legacy. Phenomenology, Metaphysics, and Transcendental Philosophy. Oxford University Press: Oxford.

Shigeru Taguchi, Andrea Altobrando (Eds.): Phenomenology and Japanese Philosophy, Springer, 2019

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Reviewed by: Fabian Erhardt (Bergische Universität Wuppertal)

Zu Beginn des 21. Jahrhunderts haben zahlreiche Impulse der Phänomenologie in Theorien des Bewusstseins, der Kognition, der Emotion und der sozialen Koexistenz Einzug gehalten. Husserls explizites Programm, wonach Phänomenologie transzendentale Philosophie sei, erfährt meist eine tendenziell „stiefmütterliche“ Behandlung. So lange die Phänomenologie dank ihrer leistungsfähigen Deskriptionen zu einer präziseren Stilisierung unserer epistemischen Ausgangslage und ihrer Implikationen beiträgt, sehen auch „naturalistische“ Verwender ihres begrifflichen organon großzügig über ihre „idealistischen“ Vermessenheiten hinweg. Doch die Zeit einer Marginalisierung ihres erkenntnislegitimierenden Anspruchs scheint vorbei – das „Transzendentale“ ist wieder ein aktuelles Diskussionsthema in der Phänomenologie, das „spekulative Format der Philosophie“ noch nicht überall zugunsten einer „Sensibilität für sanfte commitments“ (Wolfram Hogrebe) oder reiner „Archäologien von Sinn- und Seinsverständnissen“ (Sophie Loidolt) verabschiedet. Statt wie zahlreiche PhänomenologInnen Zugeständnisse an die Kritiker der transzendentalen Ausrichtung der Phänomenologie zu machen, wählt Alexander Schnell zur Vorstellung seiner „generativen Phänomenologie“ eine offensive wie eigenständige Strategie: Gerade die Radikalisierung ihres transzendentalen Anspruchs am Leitfaden einer konsequenten Kritik der Allgemeingültigkeit der Aktintentionalität soll im Kontext gegenwärtiger Philosophie-Diskurse ihre argumentativen Ressourcen verdeutlichen.

Wie also „die Welt als konstituierten Sinn konkret verständlich zu machen“ (Hua I, 164)? Ausgangspunkt des Ansatzes ist eine doppelte Perspektivierung des Phänomenbegriffs. Gewöhnlich adressiert Husserl das Phänomen als „das reine Erleben als Tatsache“ (Hua XXXV, 77), also als das Faktum des Erscheinens von Gegebenheiten für das Bewusstsein, samt deren reflexiv aufweisbaren Implikationen (Abschattung, Apperzeption, Protention, Retention, Auffassung/Auffassungsinhalt, etc.). Er stößt aber – vor allem in den Manuskripten zum inneren Zeitbewusstsein und zur passiven Synthesis – auf „Tatsachen […], die sich nicht in einem anschaulichen konstitutiven Prozess aufzeigen lassen“ (5). Solche „Grenzfakten“ verweisen auf „fungierende Leistungen“, welche das Erscheinen von etwas im Bezugsrahmen einer intentionalen Korrelation aber überhaupt erst ermöglichen, und sich somit als Phänomen sui generis melden – ohne sich durch die „Positivität“ eines „in ihm“ Erscheinenden ontologisch zu stabilisieren. Beispiel: Wird ein Ton in der Perspektive des ersten Phänomenbegriffs als Zeitobjekt deskriptiv analysiert, können beispielsweise „Retention“ und „Urimpression“ als präreflexive Implikationen der Konstitution eben dieses Tons aufgewiesen werden. Der zweite Phänomenbegriff verschiebt den Fokus auf die Konstitution der Zeitlichkeit der Retention selbst: Ist diese „objektiv“ oder „subjektiv, „beides“, oder „weder noch“? Wie kann ein deskriptiv-anschaulich nicht weiter Erschließbares dennoch transzendentalphänomenologisch fundiert und ausgewiesen werden? Hier verstrickt sich die deskriptive Analyse in Antinomien, welchen Schnell zufolge nur durch eine „konstruktiv“ erweiterte Methodologie beizukommen ist, mit der sich Zugang zu den ursprünglich konstituierenden Phänomenen gewinnen lässt. Denn: Es „muss mit aller Schärfe betont werden, dass das Feld des Transzendentalen sich nicht auf das in einer anschaulichen Evidenz Gegebene reduzieren lässt“ (5). Ansonsten bleibt transzendentales Philosophieren auch in seinem phänomenologischen Vollzug in einen vitiösen Zirkel gesperrt, da das Zu-Legitimierende – das im Rahmen einer intentionalen Beziehung zwischen einer „subjektiven“ und einer „objektiven“ Instanz Erscheinende – seinerseits als Legitimationsgrundlage veranschlagt wird.

Mit dieser Einsicht einer notwendigen „»Heterogenität« zwischen Bedingendem und Bedingten“ (42) hebt die generative Phänomenologie an; sie stellt sich im Grunde als Versuch dar, diese Heterogenität zwischen Weisen der Gegebenheit und der Nicht-Gegebenheit methodisch zu operationalisieren. Dementsprechend bezeichnet „Generativität“ das „Hervorkommen und Aufbrechen eines Sinnüberschusses jenseits und diesseits des phänomenologisch Beschreibbaren“ (1). Für die „Wirklichkeitsbilder“ ist dabei „diesseits“ die leitende Präposition: Als ein transzendentalphilosophisch in Anspruch nehmbares „Diesseits“ der bipolaren Dichotomien wie Subjekt/Objekt oder Bewusstsein/Welt soll sich hier die Grunddimension enthüllen, welche die „Genesis des Sinns“ (1) erzeugt und selbigen als „Spielraum“ (5) jedes intentionalen Bezogensein-Könnens konstituiert. Eine solche Genesis kann nicht als „Vermögen“ eines „präexistierenden Subjekts“ (4) angesetzt werden – zur Disposition steht nicht die Sinngebung eines Bewusstseins, sondern die Sinnbildung selbst. Folgerichtig stellt auch nicht das „Subjekt“ den „Ausgangspunkt“ des vorgelegten phänomenologischen Verfahrens dar, sondern „die so unaufhörliche wie rätselhafte Erzeugung und Bildung des »Sinns«“ (82). Zwar weist diese eine „subjektive“ Dimension auf, doch um die „Kohärenz eines »sich bildenden Sinns«“ nachzuvollziehen, bedarf es der Thematisierung einer reflexiven und pulsierenden Architektur, in der „ideale“ (auf subjektive Aktivität rückführbare) und „reale“ (aus der objektiven Äußerlichkeit hervorgehende) Elemente sich als „gleichsam organisches Netzwerk von »Fungierungen«, »Leistungen« und […] »Begriffen«“ (83) manifestieren. Auf dieser genuin transzendentalen, weil für die Sinnbildung letztkonstitutiven Stufe ist das Objekt nie „reines“ Objekt, das Subjekt nie „reines“ Subjekt – deren architektonischer Einheit, nicht deren intentionalem Gegenübersein „entspringt“ Sinn. Damit kommt ein „präimmanentes“, wechselseitiges Vermittlungsverhältnis ins Spiel, in welchem sich die intentionale Korrelation in actu ausdifferenziert: Nicht als „ein Hin-und-Her zwischen zwei bloß formal herausgebildeten Polen“ (197), sondern als „»anonyme« Genesis des »sich bildenden Sinns«“ (83). Diese ereignet sich in einer „nicht aufzuhebenden Spannung“ (206) zwischen einer „subjektiven“ und einer „objektiven“ Instanz – und damit „diesseits“ dieser Unterscheidung.

Von zentraler methodologischer Bedeutung sind nun „die jedem Sinnphänomen innewohnenden genetisch-imaginativen Prozesse“ (2). Diese gehen „konstitutiv jeglicher realen und faktischen Fixierung“ (18) voraus und ermöglichen, dass Sinn sich als der Spielraum der Weltoffenheit je schon schematisiert hat; ein Spielraum wohlgemerkt, den „jede objektivierende Wahrnehmung“, ja „jedes objektivierende Bewusstsein überhaupt“ (43), voraussetzt: „Diese »Selbst-Schematisierung« ist das eigentliche und ureigene Werk der Einbildungskraft […].“ (196) Als terminus technicus der generativen Phänomenologie bezeichnet die Einbildungskraft nicht ein subjektives Vermögen, sondern ein transzendentales „Verfahren zur Darstellung des Wirklichen“ (64), welches unablässig die Horizonte möglicher Gegenstandsbezüge des intentionalen Bewusstseins dadurch generiert, dass es „sowohl de[m] Überschuss des »Wirklichen« gegenüber dem »Bewussten« als auch de[m] Überschuss des »Erlebens« gegenüber dem »Objektivieren«“ (64) Rechnung trägt. Das Bild ist die Art und Weise, „wie diese Darstellung sich konkret vollzieht“ (64), da in ihm „Ich“ und „Nicht-Ich“ in ein „innerliches“, produktives Verhältnis gebracht und gehalten werden. Schnell bezeichnet diesen Umstand als eine durch die Einbildungskraft geleistete „Endoexogenisierung“ (26) des phänomenalen Feldes, eine Figur der Subjektivität, die an Heideggers Begriff des „ausstehenden Innestehens“ anknüpft. In ihr zeigt sich die nie zu fixierende „»Zweideutigkeit« zwischen einem »anonymen« und einem bestimmten »subjektiven« Charakter“ der Sinnbildung, eine „Doppelbewegung“ des „Schwebens“ oder „Schwingens“ „zwischen einer »endogenen« (Immanenz, Innestehen) und einer »exogenen« Dimension (Transzendenz, Ausstehen)“ (206).

Zur Untersuchung der „Regeln und Gesetzmäßigkeiten“ (89) der Genesis des Sinns entwickelt Schnell die „phänomenologische Konstruktion“ als „methodologische[n] Grundbegriff der neu zu gründenden transzendentalen Phänomenologie“ (37). Mit ihrer Hilfe soll „jegliche Faktualität in Bewegung“ versetzt werden können, „erzittern“ (6), um Zugang zu einer Konstitutionsstufe „diesseits des »Gegebenen« und des »Wahrgenommenen«“ (2) zu eröffnen. Die phänomenologische Konstruktion ist dabei eine „»generative« Verfahrensweise“ (5) – genauer: deren drei –, welche die „»bildenden« Prozesse“ zu Tage fördert, die dem „Haben“ eines „Realen“ oder eines „Gegebenen“ vor jeder faktischen „Absetzung“ zugrunde liegen. Als „Entwurf“ unternimmt eine phänomenologische Konstruktion den Versuch, die – phänomenologisch aufgefassten – transzendentalen Bedingungen des vom Phänomen Geforderten zu genetisieren. Die Ausgangspunkte phänomenologischer Konstruktionen sind die Endpunkte der deskriptiven Analyse. In einer Art (generativer) »phänomenologischer Zickzack-Bewegung«“ (38) suchen sie zwischen den „deskriptiv nicht weiter erklärbaren Phänomenen und eben dem zu Konstruierenden hin und her“ (150) zu „schwingen“. So soll das „wechselseitige Bedingungsverhältnis von Genesis und Faktualität“ (107) in eine Erfahrung transponiert werden. Diese weist eine transzendentale Struktur auf, dergestalt, dass sie sich als Ermöglichung der Möglichkeit des Ausgangspunktes realisiert. Ontologisch handelt es sich bei dem Zu-Konstruierenden weder um ein im Voraus Gegebenes, noch um eine allererst Hervorzubringendes, sondern um etwas, das einem anderen „architektonischen Register“ als dem intuitiv Individuierbaren, schon Konstituierten angehört, und der Unterscheidung zwischen Erkenntnistheorie und Ontologie vorausliegt. Mit dem Erfassen des Status dieser Methode steht und fällt das Vorhaben der „Wirklichkeitsbilder“: Ihrer Darstellung und Exemplifikation ist der in zehn Kapitel gegliederte Text im Wesentlichen gewidmet. Während die ersten drei Kapitel – „Einleitung“, „Phänomen und Konstruktion“, „Die Einbildungskraft“ – eine ideengeschichtliche Verortung sowie eine systematische Grundlegung der methodologischen Optionen leisten, „erproben“ die sechs folgenden Kapitel – „Das phänomenologische Unbewusste“, „Die Realität“, „Die Wahrheit“, „Die Zeit“, „Der Raum“ und „Der Mensch“ – das phänomenologische Konstruieren in Einzelanalysen. Hierbei werden jeweils phänomenologische Konstruktionen „vorgeführt“: Zwei nicht aufeinander reduzierbare, aber unverzichtbare epistemische Zugänge zum jeweiligen Thema werden phänomenologisch-konstruktiv um eine generative Grunddimension erweitert, die als Ermöglichung ebendieser Zugänge einsichtig wird. Das letzte Kapitel ist einer abschließenden wie ausblickenden Reflexion der Perspektiven gewidmet, die sich im Rahmen einer generativen Phänomenologie eröffnen.

Im ersten Kapitel wird dargelegt, weshalb sich die generative Phänomenologie jedem Versuch entgegenstellt – Schnell referiert als zeitgenössische Beispiele die Theorien von Claude Romano und Jocelyn Benoist –, „den Sinn in einem vorausgesetzten Realen“ (19) zu verankern. Vielmehr gilt es, die „Möglichkeit der Notwendigkeit“ (20) eines sich als real Darstellenden zu „be- und hinterfragen“ (20). Damit gerät die Aufgabe in den Blick, „die Notwendigkeit auf ihre eigene Notwendigkeit hin zu untersuchen“ (20): Die Frage ist nicht, wie sich ein sowieso notwendig Reales phänomenal bekundet, sondern wie sich die Notwendigkeit eines hypothetisch Realen phänomenalisiert. Sobald eine subjektivierte oder objektivierte „Fundierung“ der Notwendigkeit des Realen in Anspruch genommen wird – ob anschaulich beschreibbar, ob logisch oder spekulativ deduzierbar –, ist diese genuin phänomenologische Aufgabe übersprungen und der Begriff der Realität – konträr zu den Ambitionen jedes „Realismus“ – um seine Sachhaltigkeit gebracht. Um dem zu entgehen, bedarf es „jede einseitig ontologisch oder erkenntnistheoretisch ausgerichtete Verfahrensweise aufzugeben“ (22). Vielmehr erfordert das Programm der generativen Phänomenologie die Auseinandersetzung mit konkreten phänomenalen Gehalten, um „»eine transzendentale Erfahrung herauszustellen« und vor allem ein transzendentales Feld zu begründen, das diesseits jeder »anschaulichen« Erfahrung angesiedelt“ (24) und imstande ist, eine einem jeweiligen phänomenalen Gehalt angemessene „Fundierung ohne Fundament“ (22) zu leisten. Die Erschließung dieses „»anonyme[n]«, »präimmanente[n]«, »präphänomenale[n]« Feld[es]“ (26) verlangt Schnell zufolge eben jene „phänomenologischen Konstruktionen“, die er im Rahmen des generativen Ansatzes mithilfe der Feinabstimmung eines „spekulativen Transzendentalismus“ und einer „konstruktiven Phänomenologie“ zu entwickeln sucht.

Das zweite Kapitel befasst sich mit den phänomen- und erkenntnistheoretischen Grundlagen der konstruktiven Methodologie. Leitend ist dabei ein „Phänomenalitäts“-Typus, der „diesseits der reinen Gegebenheit in der immanenten Sphäre des transzendentalen Bewusstseins zu verorten ist“ (30). Als Pointe von im Detail doch sehr unterschiedlichen Ansätzen – Husserl, Heidegger, Kant – destilliert Schnell, dass es ein Phänomenalitäts-ermöglichendes Nicht-Erscheinen im Phänomen selbst gibt, von dem her sich das Phänomen überhaupt erst als Phänomen und nicht lediglich als unmittelbares Erscheinen eines objektivierten Seienden thematisieren lässt. Hier erweist sich die genuin „transzendentale Dimension des Phänomens innerhalb der Phänomenalität“: Es handelt sich dabei um jene „dynamische Dimension des Erscheinens, die sich nicht auf einen stabilen ontologischen Grund stützen kann“ (32) – nicht einmal auf eine fixe zeitliche Bestimmung –, und selbst nie als „Seinspositivität“ gegeben ist. Diese als „generativ“ ausgezeichnete Dimension in der „präimmanenten Sphäre des Bewusstseins“ (37) bietet Schnell zufolge die „Möglichkeit der Legitimierung des Sinns des Erscheindenden“ (37), ohne das transzendentale Bedingungsverhältnis qua Homogenisierung von Bedingendem und Bedingtem in einem vitiösen Zirkel zu de-plausibilisieren. Hierzu werden drei Gattungen phänomenologischer Konstruktion konzipiert. Phänomenologische Konstruktionen erster Gattung beziehen sich als „Genetisierung“ von Tatsachen auf einen präzisen Gegenstandsbereich, der auf der Ebene der immanenten Bewusstseinssphäre widersprüchliche „Fakta“ zeitigt, deren mögliche vorgängige Einheit in der präimmanenten Bewusstseinssphäre qua Konstruktion konkret ausweisbar ist. Die phänomenologische Konstruktion zweiter Gattung entspinnt sich zwischen „dem sich in der immanenten Bewusstseinssphäre darstellenden Phänomen“ (39) und dem virtuellen Horizont seiner Phänomenalisierung. Ihren Fokus bildet somit das „Aufbrechen der Genesis“ als Wechselspiel zwischen Vernichtung und bildendem Erzeugen, das als einheitliches Prinzip der Phänomenalisierung die Differenz zwischen Erscheinen und Erscheinendem konkretisiert. Eine phänomenologische Konstruktion dritter Gattung zielt auf die „ermöglichende Verdopplung“ (40) seines transzendentalen Bedingungsverhältnisses, also auf das Möglichmachen der Möglichkeit selbst. Damit realisiert sie die Einsicht, dass auf der transzendentalen Stufe der letztursprünglichen Konstitution des Sinnes des Erscheinenden die bedingende Möglichkeit sich selbst in ihrem Vermögen erscheint, das, was möglich macht, ihrerseits möglich zu machen.

Schnell exemplifiziert diese Bestimmungen im Entwurf einer generativen „Phänomenologie der Erkenntnis“. Erkenntnis als Erkenntnis ist nicht an einen bestimmten Gegenstand gebunden; zudem ist Erkenntnis nie thematisch und explizit gegeben, erscheint also nicht zusätzlich zu dem Wie des Gegebenseins eines phänomenalen Gehalts in der immanenten Bewusstseinssphäre. Damit stellt die Erkenntnis den Prototyp eines „unscheinbaren“ Phänomens dar, dessen spezifischer Phänomenalitäts-Typus sich nun qua phänomenologischer Konstruktion dritter Gattung ausweisen soll. Zuerst bilden wir uns einen „noch völlig leeren Begriff“ (43) dessen, was eine Erkenntnis als Erkenntnis auszeichnet. Unabhängig davon, wie viel inhaltliche Konkretisierung wir diesem Begriff beilegen, kommt er nicht umhin, sich als „bloße Vorstellung“ (43) zu reflektieren, nicht als tatsächliche Auszeichnung der Erkenntnis als Erkenntnis, sondern als ein „ihr gegenüberstehender Begriff davon“ (43). Um zur Auszeichnung selbst zu gelangen, muss das soeben Entworfene vernichtet werden. Es stellt sich also parallel zu jeder bloß projizierten Vorstellung ein „reflexives Verfahren“ (44) ein, das Schnell als genetischen Prozess von Erzeugung und Vernichtung bezeichnet. Anders formuliert: Im Auseinandertreten von angepeilter Auszeichnung der Erkenntnis als Erkenntnis und bloßer Vorstellung reflektiert sich die intentionale Struktur des Bewusstseins selbst. Diese Autoreflexion der Bewusstseinskorrelation ist nun genau in dem Maße präintentionales Bewusstsein, in dem sie weder ontologisch stabilisierbar noch zeitlich fixierbar ist. Damit erweist sich dieser durch die phänomenologische Konstruktion aufgedeckte „präintentionale Setzungs- und Vernichtungsakt“ (44) als konkrete Bedingung der Möglichkeit der Phänomenalisierung der Intentionalität, die eben gerade dadurch bestimmt ist, „dass das in ihr Konstituierte nicht in einem ihm Zugrundeliegenden fundiert ist“ (44). Wie ist es aber zu erklären, dass diese „zweifache entgegengesetzte vorsubjektive (und »plastische«) »Tätigkeit« eines Setzens und Aufhebens“ sich nicht einfach als „rein mechanische »Tätigkeit«“ (44) vollzieht, sondern sich bemerkt? Nur dadurch, dass sich die Reflexion der Vorstellung wiederum reflektiert, diesmal eben nicht als Reflexion der Vorstellung, sondern als Reflexion der Reflexion. Damit erschließt sich „das Reflektieren in seiner Reflexionsgesetzmäßigkeit“ (44): Es bekundet sich als Feld des „reinen Ermöglichens“ (45), das an keinem „je schon objektiv Gegebenem“ (44) haftet – weder an einem vorgestellten Gehalt auf der Ebene des immanenten Bewusstseins, noch an der Reflexion dieses Gehalts als bloßer Vorstellung. Diese Reflexion der Reflexion ist das „Urphänomen“ der Phänomenologie der Erkenntnis:  Sie drückt qua „Sich-Erfassen als Sich-Erfassen“ das „reflexible »Grundprinzip« der Ermöglichung des Verstehens von…“ (46) aus – wodurch das Erkennen als Erkennen losgelöst von jedem konkreten Inhalt und damit als Phänomen sui generis auszeichnet wäre. Vor diesem Hintergrund formuliert Schnell das „transzendentale Reflexionsgesetz“, wonach „jedes transzendentale Bedingungsverhältnis seine eigene ermöglichende Verdopplung impliziert“. Die ermöglichende Verdopplung ist eine „produktiv-erzeugende Vernichtung“ (45): Sie vernichtet jede erfahrbare Positivität eines Bedingenden, und macht so ein Bedingtes möglich. Dergestalt weist das transzendentale Reflexionsgesetz nicht lediglich die Ermöglichung dieser oder jener konkreten Möglichkeit, sondern die Ermöglichung jeder Möglichkeit als Möglichkeit – und damit das „allgemeinste Prinzip“ jeder Erkenntnisbegründung – phänomenologisch aus.

Im dritten Kapitel steht die Einbildungskraft als Grundbegriff des transzendentalen Philosophierens im Mittelpunkt. Wie lässt sich am Leitfaden der Einbildungskraft und des Bildes „die Frage nach dem Status der intentionalen Korrelation“ (59) neu aufwerfen und beantworten? Zunächst ist die Korrelation keine „äußere“, die „Subjekt“ und „Objekt“ in ein Verhältnis „partes extra partes“ stellt, sondern sie zeichnet sich durch eine „apriorische Synthetizität“ ihrer Glieder aus. In der Korrelation werden „eine Dimension der »Innerlichkeit«, die dem wahrnehmenden Subjekt eigen ist, und eine Dimension der »Transzendenz«, die dem Wahrgenommenen zugehört, unzertrennlich zusammengehalten“ (62). Das Zugleich von Abstand und Verbindung zwischen Ich und Welt realisiert sich im Bild als „Vektor der transzendentalen Leistungen der Einbildungskraft“ (63). Anders als in der Wahrnehmung und im Urteil, wo stets etwas etwas „gegenüber“ steht, unterläuft die Einbildungskraft so die gängigen, bipolaren Beschreibungen der intentionalen Struktur wie Subjekt/Objekt oder Bewusstsein/Welt. Schnell formalisiert dies als den „doppelten Entwurf des »Anderen-für-das-Selbst« und des »Selbst-im-Anderen«“ (64). Die sich hier abzeichnende „Spannung zwischen einer Immanentisierung und einer radikalen Transzendenz“ (64) ist notwendige Bedingung des phänomenalen Feldes, da es bei Zusammenbruch dieser Spannung sofort implodieren würde – diese „Endo-Exogenisierung“ (64) ist für Schnell die basale Leistung der Einbildungskraft. Wie aber leistet das Bild die „Endo-Exogenisierung“ des phänomenalen Feldes? Durch eine „phänomenalisierende“, eine „fixierende“ und eine „generative“ Dimension. Das Bild lässt etwas „erscheinen“; hierzu muss es „die unendliche Beweglichkeit des »Seienden« »diesseits« seiner Phänomenalisierung“ (65) zugunsten einer relativen Stabilität fixieren, wobei es stets Gefahr läuft, lediglich Scheinbilder oder Simulakren zu erzeugen. „Generativ“ ist das Bild nun in diesem Sinne, dass es auf einer „höheren Stufe […] die Beweglichkeit des phänomenalisierten Seienden widerspiegelt“. In dieser „Verdopplung des Bildbewusstseins“ realisiert sich nicht lediglich eine nachträglich gestiftete Einheit von Phänomenalisierung und ontologischer Stabilisierung, sondern die „»reflexible« Dimension der Einbildungskraft“ (66), die den genuin produktiven Charakter des „Bildens“ über alles „Abbilden“ hinaus ausmacht. Auf dieser „ursprünglich konstitutiven Stufe der intentionalen Korrelation“ (67) sind die Fungierungen und Leistungen der Einbildungskraft „ein Grundbestandteil der Konstitution der Realität“ (67). Hierin liegt der Sinn der Rede von der „imaginären Konstitution der Realität“: Deren Pointe ist es gerade nicht, eine diffuse Kontaminierung des Realen durch das Imaginäre zu konstatieren, sondern umgekehrt das Imaginäre als conditio sine qua non der Bestimmbarkeit des Realen als Reales einsichtig zu machen. Selbstverständlich lassen sich eine Faktualität nackter Tatsachen sowie eine irreduzible Ereignishaftigkeit der Welt „registrieren“, und dennoch: „Sobald diese Realität aber auch nur auf ihre geringste Bestimmtheit hin betrachtet wird, kommt die Einbildungskraft ins Spiel“ (68).

Kapitel vier ist der Frage nach einem „phänomenologischen Unbewussten“ gewidmet. Das Unbewusste ist als ein „bildendes Vermögen“ (78) strukturiert. Schnell unterscheidet „drei Fungierungsarten der Einbildungskraft diesseits des immanenten Bewusstseins“ (84): das genetische phänomenologische Unbewusste, das hypostatische phänomenologische Unbewusste, sowie das reflexible phänomenologische Unbewusste. Das genetische phänomenologische Unbewusste bekundet sich dort, „wo die Sphäre einer »immanenten« Gegebenheit überschritten wird“ (74). Der prekäre Status des genetischen phänomenologischen Unbewussten besteht darin, dass sich „der »positive« – im eigentlichen Sinne »genetische« – Gehalt, der hier aufgedeckt wird, auf nichts »Gegebenes« stützen kann“; stattdessen arbeitet sich die Phänomenologie an einer „gewissermaßen »negative[n]« Dimension des phänomenalen Feldes“, also am „Schwanken“ und der „Flüchtigkeit“ diesseits der Stabilität der objektiven Wirklichkeit“ – der „Genesis“ (75) – ab. Das hypostatisch phänomenologische Unbewusste bezeichnet als zweiter Typus des phänomenologischen Unbewussten dagegen den „ersten Stabilisator aller intellektuellen Tätigkeit“ (76). Es gewinnt der „grundlegenden Tendenz“ der Genesis „zur Mobilität, zur Diversität und zum Wechsel“ (75) qua Einbildungskraft eine gewisse „Unbeweglichkeit und Starre“ (76) ab. Während das genetische phänomenologische Unbewusste grundsätzlich „unendlich variabel“ ist, akzentuiert das hypostatische phänomenologische Unbewusste je „denselben Aspekt des Phänomens“ (76). Als wesentlichsten Unterschied zwischen diesen beiden Typen des phänomenologischen Unbewussten veranschlagt Schnell, „dass das hypostatisch phänomenologische Unbewusste sich grundlegend auf die Realität […] bezieht, während das genetische phänomenologische Unbewusste eher zur Aufklärung einer gewissen Erkenntnisweise der Phänomene beiträgt“ (76f.). Dem dritten Typus des phänomenologischen Unbewussten – dem reflexiblen Unbewussten – obliegt darüber hinaus die Aufgabe, das konstituierende „Vermögen des phänomenologischen Diskurses selbst“ (77) einsichtig zu machen. Das „»Gesetz« des »Sichreflektierens« der Reflexion“ (78) entfaltet die Einbildungskraft in „all ihre[r] konstitutive[n] und reflektierende[n] Kraft“ (78) und „begründet“ damit „die »imaginäre Konstitution« der Realität“ (78).  Wie verhält sich ein derart bestimmtes Unbewusstes nun zum Selbstbewusstsein? Die These der generativen Phänomenologie lautet, dass „das Selbstbewusstsein im Gegenstandsbewusstsein […] sich nicht reflexiv erklären“ lässt, sondern einen „unmittelbaren Bezug“ voraussetzt, der „eben in den Bereich des Unbewussten“ (79) fällt. Dieser kann „nicht »phänomenologisch konstruiert«“ (80) werden, und unterscheidet sich so von den drei entwickelten Typen des phänomenologischen Unbewussten. Damit positioniert sich die generative Phänomenologie auf einer Linie mit Fichte in klarer Abgrenzung zu „reflexiven Explikationsmodellen des Selbstbewusstseins“ (80). Selbstbewusstsein gründet nicht auf einem Bewusstseinsakt höherer Stufe, der sich von einem erststufigen Bewusstseinsakt numerisch unterscheidet, sondern ist als eine „»präreflexive« Dimension“ (81) in die erststufige, gegenstandsgerichtete Intention „eingebildet“. Der „unbewusste“ Charakter des Selbstbewusstseins besteht demzufolge darin, dass „der Intentionalität (zumindest teilweise) eine Nicht-Intentionalität zugrunde liegt“ (81).

Welchen Beitrag kann ein generativer Ansatz transzendentalen Philosophierens nun zu den gegenwärtigen Kontroversen leisten, die von einem neuerdings erhobenen „realistischen“ Ton in der Philosophie geprägt sind? Ebendiesen legt Kapitel fünf dar. Primäres Ziel ist es, den Standpunkt des Korrelationismus zu präzisieren – „und zwar eben durch das Prisma der Bestimmung der Realität“. Somit gilt es sowohl zu verstehen, was „jedem intentionalen Akt »Realität« zukommen lässt“, als auch „welcher Status der »Realität« dem, was über das Bewusstsein »hinausreicht«, zuzuschreiben ist“ (90). Der Beitrag der generativen Phänomenologie erweist sich als komplexe wie nuancierte Ausarbeitung einer irreduziblen Multidimensionalität des Realitäts-Begriffs. Eines einseitigen Idealismus ist sie dabei deshalb völlig unverdächtig, weil die Grundkategorien der Phänomenalisierung für ihre „realitätsstiftenden Leistungen ein wechselseitiges Bedingungsverhältnis mit dem Konstituierten“ (108) implizieren. Transzendentale Konstitution kann sich nur als ontologische Fundierung realisieren, welche – einer Art fortwährenden „Epigenese“ nicht unähnlich – die Konstitution selbst kontaminiert. Was die generative Phänomenologie deutlich von gängigen Realismen abhebt, ist die Erarbeitung zahlreicher Aspekte der Nicht-Gegebenheit, die maßgeblich zur Sachhaltigkeit und Intelligibilität des Begriffs der Realität beitragen. Denn „[d]as Reale ist nicht das Gegebene“ (90): Hierfür sprechen die Rolle der Unscheinbarkeit und der Präreflexivität in der Phänomenalisierung, die Präimmanenz als „Milieu“ der Genesis, sowie die reflexive Vernichtung des Bewusstseins in jeder stabilisierten Bestimmung – „das Bewusstsein ist das Vehikel des Gegebenseins, die Realität ist das Zugrundegehen des Bewusstseins“ (91). Den „höchsten Punkt“ der generativen Realitätsproblematik bildet die „Identifikation von Realität und »Reflexion der Reflexion«“ (108), welche die Zusammengehörigkeit des transzendentalen und des ontologischen Status des in der Sinnbildung Eröffneten stiftet. Zu erwähnen ist zudem das den Ausführungen zur „Realität“ angestellte „anankologische Argument“, welches Schnell gegen die Angriffe des „spekulativen Realismus“ auf den „Korrelationismus“ bemüht. Zu Erinnerung: Eine anzestrale Aussage bezieht sich auf einen Sachverhalt, der vor jeglicher tatsächlichen Gegebenheit von Bewusstsein gültig gewesen sein soll, wodurch die angebliche Überflüssigkeit des Korrelationismus aufgezeigt sein soll. Wie aber dem anzestral Bedeuteten die Notwendigkeit objektiver Realität zuweisen? Ohne ein in die Sinnbildung einbehaltenes Bewusstsein kann nicht darüber befunden werden, welche anzestralen Propositionen der Wahrheit entsprechen, und welche nicht – die Möglichkeit, den Sinn einer solchen Proposition zu verstehen, wäre nicht gegeben: „Während beim klassischen ontologischen Argument die Hypothese des Denkens der Wesenheit des Absoluten die Existenz des Absoluten impliziert, schließt hier […] die Existenz der Anzestralität die Notwendigkeit der möglichen Gegebenheit für und durch das sinnbildende Bewusstsein“ (112) ein. Das heißt: Durch die wohlgegründete Behauptung der Anzestralität wird die „Generativität“ des Korrelationismus bewiesen. Dieser pocht im vorliegenden Fall ja gerade nicht auf ein konstituierendes Subjekt, das einem – letztlich nicht intelligiblen – Gegenstand gegenübersteht, sondern ist als jener Sinnbildungsprozess konzipiert, in dessen Genesis sich die notwendige Sachhaltigkeit respektive die Nicht-Halluziniertheit des anzestralen Gegenstandes überhaupt erst herauskristallisieren und stabilisieren konnte.

Kapitel fünf behandelt den Begriff der Wahrheit. Die Phänomenologie fragt nicht primär nach der Wahrheit der „Korrespondenz“ qua logischem oder sinnlichem Zusammenhang zwischen einem Aussagesatz und der ihm entsprechenden Realität, sondern danach, wie sich eine Welteröffnung vollzieht, im Rahmen derer sich etwas als etwas zeigen kann, und damit überhaupt erst „Korrespondenz“-fähig wird. Zentral ist demnach das „konstitutive Verhältnis zwischen der Korrespondenz-Wahrheit und der »ursprünglichen« Wahrheit“ (129). Drei Dimensionen der Wahrheit werden hier relevant: Die „phänomenalisierende Dimension der Wahrheit“ verweist darauf, dass „jegliche[r] »Gegenstand« der Wahrheit“ (129), auf irgendeine Weise zur Darstellung gelangen muss, womit die Entdeckung einer „Sache“ auf eine „konstitutive Weise in ihr Wahrsein“ eintritt. Die „phänomenalisierende Wahrheit“ ist als eine „Manifestierung für… (Erscheinung für…, Gegebenheit für…) einen »Zeugen de jure«“ (130) notwendige, aber keine hinreichende Bedingung jeder Wahrheit. Die zweite Dimension betrifft den „Entzugscharakter der Wahrheit“: In einem transzendentalen Bedingungsverhältnis realisiert sich die Objektivierung eines Bedingten durch den Entzug seines Bedingenden – ein Entzug, der als „negativer Bezug“ in „jede Manifestierung, Erscheinung oder Gegebenheit hineinspielt“ (131). Der Entzug kann sich nun aber als Selbstreflexion dieses „wechselseitigen Bedingungsverhältnisses“ genetisieren, dergestalt, dass er sich als „stetige[r] Wechsel zwischen einer »Präsenz« und einer »Nicht-Präsenz«“ (132) realisiert. Eine solche „Erfahrung“ des Transzendentalen impliziert, „dass das Bedingte auf das Bedingende zurückwirkt“ (131), was eben die Wahrheit „der Erscheinung bzw. der Gegebenheit selbst ausmacht“ (132). Der dritten, der „generativen Dimension der Wahrheit“, obliegt eine doppelte Aufgabe: Sie bestimmt den Entzugscharakter der Wahrheit auf positive Weise und macht verständlich, was genau die Wahrheitsdimension des konstruktiven Vorgehens kennzeichnet. Beides leistet sie als Reflexion der Reflexion: „Die Wahrheit ist die Reflexion der Reflexion […].“ (132) In einem ersten Schritt stellt sie einen Abstand her, in dem sich der Entzugscharakter spiegelt; in einem zweiten Schritt erweist sich die Wahrheit als „produktive Reflexivität“, als eine „erzeugende, schöpferische, d.h. generative Dimension“. Die Wahrheit ist die Dimension, in der sich das Transzendentale als reines Vermögen der Realisierung selbst realisiert: Ein Gegenstand wird reflexiv gesetzt, wodurch dessen Reflexionsgesetz allererst bedingt wird. Nur so entsteht überhaupt ein „Probierstein der Realität“ (133), dergestalt, dass ein Gegenstand nach Maßgabe der präimmanenten Binnendifferenzierung, in welcher sich die Ermöglichung seines So-Seins herausbildet, thematisierbar wird. Denn ein Gegenstand, der eine Aussage wahr macht, ist nicht selbst die Wahrheit; die Wahrheit ist die reflexive Bezugsdimension, eine Art intelligibler Holon, in welchem der Gegenstand als Einheit der Differenz von Reflexion der Reflexion und Realität appräsentierbar ist. Die logische Gestalt, in welcher sich dies zusammen denken lässt, ist die „kategorische Hypothetizität“ (134): Sie bezeichnet den Umschlag einer Möglichkeit in eine Notwendigkeit im Vollzug der Genetisierung einer nicht weiter deskriptiv analysierbaren Gegebenheit qua phänomenologischer Konstruktion – und damit einen Vorschlag zur Lösung der Frage, wie das Notwendige möglich ist. Dass ein solcher „Sprung im Register“ sich in actu realisiert und nicht „untergeschoben“ wird, befreit den generativen Wahrheitsbegriff aus den vitiösen Zirkeln, welche transzendentales und hermeneutisches Philosophieren bis heute prägen.

Das sechste Kapitel unternimmt eine Abhandlung des Problems der Zeit. Wenn die Zeit weder eine subjektive noch eine objektive „Form“, wenn ihre „Vorausgesetztheit“ nicht empirisch-real noch rein logisch ist, sie sowohl in ihrer transzendentalen „Idealität“ wie auch in ihrer empirischen „Realität“ zu denken ist: Wie kann die von Husserl eingeführte, genuin zeitkonstituierende Intentionalität bestimmt werden? „Aktiv-signitiver“ Art kann sie nicht sein, da es sich „um keinerlei bedeutungsstiftende Intentionalität“ (146) handelt; „passiv-intuitiver“ Art kann sie aber auch nicht sein – zwar ist sie sicherlich passiv in dem Sinne, dass sie nicht eigens hervorzubringen ist, aber Anschaulichkeit reicht nicht hin, um ihre präintentionale Konstitution verständlich zu machen. Es gilt also, qua phänomenologischer Konstruktion eine Form der Selbstgegebenheit aufzuzeigen, die weder „auf ein rein passives Vorliegen, noch auf eine Einbettung der Spontaneität in eine [bereits objektiv konstituierte, F.E.] zeitlich-sinnliche Dimension verweist“ (150). Hierzu unterscheidet Schnell zuerst zwei Arten der immanenten Zeitlichkeit, „erlebte Zeit“ und „gestiftete Zeit“: Die erlebte Zeit umfasst das volle Spektrum der Möglichkeiten von Erscheinungsweisen der Zeit – jedes Seiende hat seine ihm „ureigene Zeit“ (148). Spezifisch für die erlebte Zeit ist ihre enge Verflochtenheit mit der Erfahrung eines „Ich“: Sie erzeugt stets nicht-anonyme „Weisen der Horizonteröffnung, die zuallererst für uns selbst die Welt offenbar zu machen gestatten“. Des Weiteren zeichnet sie sich durch „radikale Reflexionslosigkeit“ (148) aus. Die gestiftete Zeit hingegen zielt auf Einheitlichkeit, auf einen Maßstab, der zur „Zeitmessung“ dienen kann. Dabei kommt es zu einem „Gegensatz zwischen der Vielfalt der Zeiten […] und der Einheit der gestifteten Zeit“ (149), sowie zu einer Aporie der Reflexion: Innerhalb der gestifteten Zeit wird ein absoluter Zeitrahmen vorausgesetzt, der „präempirisch und präreflexiv“ ist; die Einheitlichkeit ist aber ein Produkt der Reflexion. Die Reflexion ist demnach nicht das geeignete Mittel, „um die Konstitution der Zeit und des Zeitbewusstseins verständlich zu machen und zu rechtfertigen“ (149). Wie ist es also möglich, dem „Zeitcharakter der erlebten Zeit einerseits und der gestifteten Zeit andererseits phänomenologisch-konstruktiv […] auf die Spur zu kommen“ (150)?  Dargelegt werden muss, wie die Vermittlung von „Protentionalität“ und „Retentionalität“ zu plausibilisieren ist, ohne das Schema Auffassung/Auffassungsinhalt auf eine „rein hyletische Urimpression“ anzuwenden. Hier kommt eine dritte Art der Zeitlichkeit zum Tragen, die „präimmanente Zeit“. Diese stellt sich dar als ein die immanenten Zeitlichkeiten konstituierendes Phasenkontinuum, der „Urprozess“. Jede Phase dieses Kontinuums ist ein „»retentionales« und »protentionales« Ganzes“ (151), und besteht aus einem „Kern“ – auch als „Urphase“ bezeichnet – maximaler Erfüllung, sowie aus modifizierten Kernen, deren Erfüllung proportional zur Entfernung von der Urphase nach Null hin tendiert. Dergestalt eröffnet sich ein Feld von „Kernen“, die „im Ablauf ihrer Erfüllungen und Entleerungen eben die präimmanente Zeitlichkeit ausmachen“ (152), und als „Substrate“ der Noesis die Intentionalität strukturell konstituieren. Das „Selbsterscheinen“ (153) dieses Urprozesses am Schnittpunkt der jeweils diskreten „Kerne“ ermöglicht ineins die ursprüngliche Gegenwart des präreflexiven Selbstbewusstseins wie auch jede gestiftete und erlebte Zeit.

Die räumlichen Aspekte der generativen Phänomenologie sind Gegenstand des siebten Kapitels. Ziel ist es, die Konstitution der Räumlichkeit und des Räumlichkeitsbewusstseins zu erhellen. Grundlegende Beiträge liefern Husserl mit der Darstellung der Relevanz von „Leiblichkeit“ und „Einbildungskraft“ bei der Konstitution des Raumes, sowie Heidegger durch die Vorarbeiten zum Begriff einer Endo-Exogenisierung des phänomenologischen Feldes. Maßgeblich für den Ansatz der „Wirklichkeitsbilder“ sind jedoch die Analysen, die Marc Richir hinsichtlich der räumlichen Aspekte der Sinnbildung vorgelegt hat. Leitend sind dabei zwei Fragestellungen: Was ist die leibliche Dimension der Sinnbildung? Was sichert und ermöglicht den Bezug auf eine Äußerlichkeit, die es vermeidet, diese Sinnbildung durch ihre Immanentisierung in eine Tautologie verfallen zu lassen? An diese Perspektive anschließend sucht Schnell „Räumlichkeit“ als eine „grundlegende Dimension des Sinnbildungsprozesses“ (171) in den Blick zu bekommen. Hierzu wird eine dreifache Differenz angesetzt: Die räumliche Bestimmtheit der „scheinbaren Exogenität“ in natürlicher Einstellung – also die Erfahrung einer „Äußerlichkeit“, die als „präexistent“ oder „prästabilisiert“ angesehen wird –, verwischt die Notwendigkeit, diesseits der Unterscheidung von „Innen“ und „Außen“ ein diese Unterscheidung erst ermöglichendes „Vermittlungsverhältnis von Endogenität und Exogenität des phänomenologischen Feldes“ (172) zu konzipieren. Die „räumliche Dimension der Hypostase“ thematisiert den Umstand, dass trotz der Zusammengehörigkeit von Räumlichkeit und Zeitlichkeit als „Raumzeitlichkeit“ – der „Grundform der Phänomenalisierung“ (173) –, spezifische Unterschiede zwischen räumlichen und zeitlichen Bestimmungen bestehen. Während die Zeit grundlegend durch ein Fließen charakterisiert ist, erscheint der Raum hingegen „fix, stabil, unwandelbar“. „Hypostase“ als „transzendentaler Ausdruck“ dieser Stabilität ist qua phänomenologischer Konstruktion zweiter Gattung als produktive Vernichtung der Bewegung zu fassen, dahingehend, „dass hierdurch sowohl die räumliche Dimension des Verstehens als auch das, worin das Verstehen sich entfaltet, gedacht zu werden vermag“ (174). Als dritte räumliche Bestimmtheit werden die „räumlichen Implikationen der transzendierenden Reflexibilität“ entfaltet. Während die „transzendentale Reflexibilität“ als die Eigenschaft der Sinnbildung ausgemacht wurde, welche die „innerlichen Notwendigkeiten“ des phänomenalen Feldes aufdeckt, kommt es hier darauf an, die „transzendierende Reflexibilität“ als die Eigenschaft der Sinnbildung zu begreifen, welche die „äußerlichen Notwendigkeiten“ des phänomenalen Feldes zu erschließen gestattet. Ausschlaggebend ist dabei, dass diese nicht lediglich auf etwas Vorgängiges reflektiert, sondern „das Sich-erscheinen des (Sich-)reflektierens erfasst wird“. Ermöglicht ist dies durch eine „Identifikation zwischen dem Abstand von Alterität und Äußerlichkeit“ (175), sowie ein dem Sinnbildungs-Schematismus innewohnender Abstand zu sich selbst; beide Aspekte fungieren als basaler Bezugsrahmen jeder weiteren räumlichen Bestimmbarkeit.

Das achte Kapitel wendet sich der Konzeption einer neuen phänomenologischen Anthropologie zu, in deren Zentrum der Begriff des „homo imaginans“ steht. Bei der generativen Konturierung des Humanum steht nicht das Verhältnis von Anthropologie und Phänomenologie im Mittelpunkt, sondern diejenigen Bestimmungen, welches es ermöglichen, den „Status des Menschen diesseits der Unterscheidung von Erkenntnistheorie und Ontologie“ (187) offen zu legen. Jeder Bestimmung gehen genetisch-imaginative Prozesse voraus, welche die Intelligibilität einer möglichen Bestimmung erst gewährleisten. Um einer „vorausgesetzten Welt“ anzugehören, muss der Mensch immer schon dreifach „bildend“ tätig gewesen sein: qua Vorstellung, qua Reflexion, und qua Einbildung. Die „Vorstellung“ ist das Phänomen, „durch das wir uns ursprünglich auf die Welt beziehen“ (188). Sie lässt erscheinen, nach Maßgabe implizierter Verständnisse von „Welt“ und „Selbst“. In der „Reflexion“ wird das Bild als Bild thematisch, gerät in einen Abstand zu sich: Die Welt geht in ihrem Bild nicht auf. In der Vernichtung der „Kompaktheit und Geschlossenheit“ (191) des ersten Bildes wird das ihm implizite „Selbst“ als entwerfendes explizit; die im ersten Bild prätendierte Stabilität der Welt wird in eine irreduzible Abständigkeit von Bild und Welt transponiert, die selbstverständliche Unmittelbarkeit des Bildes wandelt sich in das reflexive Bewusstsein, durch ein Selbst geleistet worden zu sein – an die Stelle eines Bildes der Welt tritt ein Bild des Selbst. Der spezifisch menschliche – nicht mechanische! – Charakter der Reflexion wird aber erst mit der „Einbildung“ erfasst: Jedes Bewusstsein von etwas ist nicht nur „vorstellendes“ und „reflexives“ Bewusstsein, sondern auch „reflexibles“ Bewusstsein. Das, was es möglich macht, verdoppelt sich in „das, was das Möglich-Machen selbst möglich macht“ (192) – die „bedingende“ Möglichkeit erscheint selbst in ihrem Vermögen, das, was möglich macht, ihrerseits möglich zu machen. Anders formuliert: Das Sein-Können der Bild-Bildung erscheint in den zu diesem Können notwendigen Bedingungen. In der Reflexion auf die Reflexion der Vorstellung realisiert sich die transzendentale Struktur des Bewusstseins als die Ermöglichung ihrer selbst – diese „ist“ nur, insofern sie sich „bildet“. Nachdem die generative Verfahrensweise ihre Rechtmäßigkeit durch die Wohlgegründetheit – ohne „negativen“ Zirkel – ihrer Möglichkeit erwiesen hat, kommt als ihr Korrelat nur das Reale selbst in Frage. Die ontologischen Implikationen dieses Realen sind eben jene Bedingungen, die zur Realisierung des „ermöglichenden Vermögens“ (193) zu veranschlagen sind. Der Mensch ist „homo imaginans“ bedeutet dann: Jedes Bewusstsein, das sich als Einheit der Differenz von Selbstentwurf, Reflexivität und Reflexibilität selbst erscheint, ist humanes Bewusstsein.

Das letzte Kapitel dient einer Synopse der Grundlegung eines spekulativen Transzendentalismus in der Gestalt einer generativen Phänomenologie. Schnell hebt als Leitmotiv die „Endoexogenisierung des phänomenalen Feldes“ als neue, „auf die Transzendenz hinausweisende“ Dimension der Subjektivität hervor, die „den konstitutiven Vorrang der Einbildungskraft“ (195) als „Matrize der Subjektivität“ (198) sichtbar werden lässt. Die Pointe ist dabei, dass „die Transzendenz nicht bloß das »formale Andere« des konstitutiven Vermögens“ der Subjektivität ist, sondern diese „gleichsam selbst konstituiert“ (198). Vier Spielarten der Transzendenz bilden dabei den Möglichkeitsraum der Phänomenalisierung des Subjekts im Prozess der Sinnbildung: „Prinzip oder absolutes Ich“, „Welt“, „Radikale Alterität“, „Absolute Transzendenz“. Durch die Aufweisung eines „phänomenalisierenden“ Moments, eines „plastischen-vernichtenden und zugleich hypostatischen“ – und dank dieses Zusammenwirkens „reflexiven“ – Moments, sowie eines „reflexiblen“ Moments bekundet sich die Einbildungskraft als „ursprünglich bildendes Vermögen“ in phänomenologischen Konstruktionen, wobei keine epistemische oder ontologische Priorität eines dieser Momente festzustellen ist. Die qua phänomenologischer Konstruktion anvisierten „transzendentalen Erfahrungen“ konkretisieren sich in Auseinandersetzung mit jeweiligen „phänomenalen Gehalten“. Sie „gelingen“ als „Fundierung ohne Fundament“ (209), wenn die Genesis der Faktualität vollzogen werden kann, und die „Möglichkeit der Notwendigkeit“ am Zu-Genetisierenden verständlich wird.

Liest man die „Wirklichkeitsbilder“ im Kontext seiner bisherigen – mehrheitlich französischsprachigen – Forschungen, wird einsichtig, auf welchem Reflexionsniveau Schnell den transzendentalen Problemhorizont entwickelt. Verglichen mit dem Stand aktueller Literatur zum Thema ist der hier zum Einsatz kommende Begriff des Transzendentalen in seiner systematischen Prägnanz und historischen Tiefe beispiellos: Die von Kant angestrebte Erkenntnislegitimation wird unternommen, der spekulativ-imaginative Ansatz Fichtes in die Auseinandersetzung mit konkreten phänomenalen Gehalten gebracht, der von Schelling beschriebene Prozess der Selbst-Objektivierung der Natur in seinen architektonischen Implikationen als wechselseitiges Bedingungsverhältnis entfaltet, Husserls Überforderung der Anschauung in transzendentaler Perspektive mithilfe neu entwickelter Kriterien phänomenologischer Ausweisbarkeit zur Disposition gestellt, und schließlich Heideggers Figur der „Ermöglichung“ ausgestaltet. Die transzendentalphilosophische Gretchen-Frage, wie das Apriori selbst begründet werden kann, ist pointiert entwickelt und aufschlussreich beantwortet; die generative Plausibilisierung der Möglichkeit, wie durch apriorische Denkformen das Seiende in seiner Realität erfasst werden kann, ist erstrangig unter den bisherigen Versuchen der phänomenologisch-transzendentalen Tradition. Gerade für Skeptiker eines transzendentalen Philosophie-Stils wird es überraschend ein, dass der Begriff der Realität letztlich nur „gewinnt“: Keine einzige empirisch-inhaltliche Bestimmung des Realen wird in ihrer Gültigkeit desavouiert, sondern lediglich in einen Bezugsrahmen transponiert, der die Möglichkeit ihrer Wohlgegründetheit verständlich macht. Der vor allem gegen Fichte oft vorgebrachte Einwand, weshalb der Realismus erst auf einer „Meta-Stufe“ einsetzen sollte, verliert durch die Herausstellung der Einheit des transzendentalen und ontologischen Status des in der präimmanenten Sphäre Eröffneten an Wucht. Diese Einheit ist dabei keine De-Realisierung „objektiver“ Sachhaltigkeit, sondern eröffnet die Möglichkeit, eine Zusammengehörigkeit von Realitätsbestimmung und Erkenntnislegitimation so zu denken, dass einsehbar wird, wie Aussagen überhaupt Gegenstände „treffen“ können. So verwandelt sich der „Korrelationismus“ am Leitfaden seiner „Endo-Exogenisierung“ in eine philosophische Position mit einer Leistungsfähigkeit, sowohl der „Immanenz“ als auch der „Transzendenz“ Rechnung zu tragen, die ihm in diesem Ausmaß wohl selbst von seinen Verfechtern kaum mehr zugetraut wurde. Es bleibt abzuwarten, ob sich Realismen, die eine robuste Schlichtheit und Selbstverständlichkeit des Sich-Beziehen-Könnens auf Reales als besonders „realistisch“ inszenieren, sich der in der generativen Phänomenologie erschlossenen Komplexität des Zustandekommens eines nicht-trivialen, sachhaltig bestimmbaren Realitäts-Begriffs stellen. Geschieht dies nicht, befänden wir uns in einer für jeden „Realismus“ wenig schmeichelhaften ideengeschichtlichen Lage, in der ein phänomenologisch fundierter, aber nichtsdestotrotz spekulativer Transzendentalismus zum begrifflichen Kern seiner ureigenen Ambition wesentlich mehr beizutragen hätte als er selbst.

Auch das phänomenologische Pensum der „Wirklichkeitsbilder“ ist beachtlich. Schnell beherrscht die klassische Phänomenologie (Husserl, Heidegger, Fink) ebenso differenziert wie die französische Phänomenologie (vor allem Levinas und Richir). Besonders hervorzuheben ist dabei sein elaborierter Umgang mit zentralen Aspekten des Werks des hierzulande noch kaum erschlossenen belgischen Phänomenologen Marc Richir, dem der so zentrale Begriff eines Sich-bildenden-Sinns (sens se faisant) entlehnt ist. Und unabhängig davon, ob die konkrete methodische Verfahrensweise der phänomenologischen Konstruktion anerkannt und praktiziert wird, ist die Trias der Tatsachen, welche die generative Phänomenologie ausweist, unter allen Umständen ein bleibender Ertrag: An der Unterscheidung zwischen „Urtatsachen“ als Thema phänomenologischer Metaphysik, „Gegebenheits-Tatsachen“ plus präreflexiver Implikationen als Thema deskriptiver Phänomenologie und „präintentionalen Tatsachen“ als Thema konstruktiver Phänomenologie dürfte für jede zukünftige Phänomenologie kein Weg vorbei führen. Besonders verdient macht sich die generative Phänomenologie zudem um den Begriff der Intentionalität: Dieser droht zu Beginn des 21. Jahrhunderts zunehmend zu einem metaphysischen Ausgangspunkt der philosophischen Theorie-Bildung zu gerinnen, dessen weiterer Erklärung es nicht mehr bedarf. Ein avancierter Bild-Begriff scheint dabei eine viel versprechende Herangehensweise, das Projekt einer „systematischen Enthüllung der konstituierenden Intentionalität selbst“ (Hua I, 164) als unabdingbare Aufgabe des Phänomenologisierens weiterhin ernst zu nehmen. In den „Wirklichkeitsbildern“ zeichnet sich ab, dass er durchaus über das nötige Potenzial verfügt, das oft übergangene, aber grundlegende Problem der Motivation und Begründetheit der „Leerintentionalität“ als pronominalem Bezug auf ein ens intentum tantum – ein „Alles“ ohne definierte Grenze – neu und äußerst erhellend aufzuwerfen. Hier könnte die generative Phänomenologie wichtige Fragen klären, die auch in der Sinnfeldontologie von Markus Gabriel aufkommen – Fragen, die allesamt um das Sein des Sinns kreisen –, dort aber bisher einer überzeugenden Lösung harren.

Wie es seitens des Phänomenologinnen allerdings aufgenommen werden wird, dass Schnell nicht das Transzendentale zugunsten des „Prinzips aller Prinzipien“ kippt, sondern umgekehrt dem „Prinzip aller Prinzipien“ zugunsten des Transzendentalen als methodologischer Grundlage eine dezidierte Absage erteilt, bleibt abzuwarten. Hier bedarf es wahrscheinlich noch weiterer Klärungs- und Darstellungsarbeit, um die spezifische Intuitivität der phänomenologischen Konstruktionen auch für SkeptikerInnen der Möglichkeit einer Imaginations-basierten „Fundierung ohne Fundament“ zu erschließen. Denn auch die „Wirklichkeitsbilder“ sind kraft ihres methodischen Anspruchs von dem mitunter quasi-weltanschaulich geführten Disput betroffen, ob es eine genuine phänomenologische Methodologie überhaupt gibt. Jedoch ist das Reflexionsniveau und das Rezeptionsspektrum der generativen Phänomenologie wesentlich höher zu veranschlagen als das von populären Bestreitungen der Möglichkeit phänomenologischer Methodologie, wie sie beispielsweise Tom Sparrow mit „The End of Phenomenology“ vorgelegt hat. In diesem Text werden weder die systematischen Verbindungslinien zwischen Phänomenologie und Transzendentalphilosophie noch die neuesten Entwicklungen der phänomenologischen Theorie-Bildung berücksichtigt, was die Ergebnisse entweder zur Glaubensfrage oder obsolet macht – eine Alternative, die doch gerade der Phänomenologie vorgeworfen wird. Die Herausforderung bleibt dennoch bestehen: Jede Phänomenologie, so binnendifferenziert sie auch sein mag, muss sich zusätzlich an der Möglichkeit messen lassen, ob sie über den Kreis derer, die sich schon für sie als Philosophie-Stil der Wahl entschieden haben, auf eine Weise rezipierbar ist, die ihr ein nachhaltiges Sich-Einschreiben in einen globalen Austausch des Philosophierens erlaubt. Dies kann und muss sie einerseits durch die Sachhaltigkeit ihrer Darstellungen, aber auch durch die Ernstnahme der zeitgenössischen hermeneutischen Situation leisten, die nach wie vor durch naturalistische und wieder durch metaphysische Grund-Orientierungen geprägt ist. Für einen Text mit methodologischem Anspruch wie die „Wirklichkeitsbilder“ könnte dies beispielsweise bedeuten, den Begriff der phänomenologischen Konstruktion und den Begriff der Abduktion als methodische Optionen mit jeweiligen epistemologischen und ontologischen Implikationen explizit zueinander in Beziehung zu setzen, um Ausgangspunkte für Diskussionen zu erzeugen, die Stil-unabhängig geführt werden können.

Abschließend bleibt zu erwähnen, dass sich der vorliegende Ansatz als äußerst wertvoll zur Re-Vitalisierung einer phänomenologischen Psychopathologie erweisen könnten. Einiges deutet darauf hin, dass die sich dort artikulierenden Blockierungen des Selbst- und Welt-Vollzugs stärker als bisher herausgestellt imaginativer Natur sind. In vielen pathologisch relevanten Fällen ist eine „Monotonie des Bildbildungsschemas“ (Blankenburg) auffällig, die bisher nicht systematisch als spezifische Modifikationen der Einbildungskraft identifizierbar werden, welche in einer ko-generativen Beziehung zum leichter ausweisbaren, veränderten Reflexions- und Affekt-Erleben stehen. Hier drängt sich die Frage auf, ob nicht „diesseits“ aller gängigen Unterscheidungen – Verstand / Gefühl / Leib / Gemeinschaft / Welt – bisher nicht explizit thematisierbare Weisen der Wieder-Intensivierung der imaginativen Ressourcen in den Blick kommen könnten. Dies wäre jedenfalls ab dem Moment möglich und sinnvoll, in dem die imaginäre Konstitution der Wirklichkeit auf grundbegrifflicher Ebene hinreichend plausibilisiert und ausgearbeitet wäre – hierzu sind die „Wirklichkeitsbilder“ ein gewaltiger und verdienstvoller Schritt.

Edward Baring: Converts to the Real: Catholicism and the Making of Continental Philosophy, Harvard University Press, 2019

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Michael L. Morgan (Ed.): The Oxford Handbook of Levinas, Oxford University Press, 2019

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