Aspects de l'énonciation chez Apollonius Dyscole

Frédéric Lambert

pp. 39-52

RÉSUMÉ : L'imbrication de la syntaxe et du sens chez le grammairien grec Apollonius Dyscole (11e siècle) révèle une conception pragmatique du langage. L'examen de deux problèmes, la référence et le repérage énonciatif , est particulièrement significatif à cet égard. En effet, il apparaît que pour Apollonius, non seulement référence, repérage énonciatif et syntaxe ont partie liée, mais surtout ce lien resterait incompréhensible si on ne le considérait comme une manifestation d'un caractère fondamental du langage : l'intégration de la subjectivité.

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Full citation:

Lambert, F. (1986). Aspects de l'énonciation chez Apollonius Dyscole. Histoire Épistémologie Langage 8 (2), pp. 39-52.

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